李璐
- 作品数：4 被引量：24H指数：3
- 供职机构：北京大学教育学院教育经济研究所更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高校教师队伍学缘结构测量指标探索被引量：1
- 2015年
- 教师队伍学缘结构多样化对高等教育教学质量提升以及科研创新能力提高均具有重要的影响。本文从信息论"熵"的理论概念出发,利用信息多样化测量工具香农威纳指数构造了高校教师学缘结构指数。并且,结合了学科互涉的高等教育发展趋势,将跨学科因素也纳入教师学缘多样化的测量。这些指标的改进对学缘结构的形成机制以及学缘结构对学术职业、高等教育组织发展等研究提供了基本的测量工具,并且为相关高等教育管理工作提供了有效的考核指标。
- 王嘉颖岳思言李璐
- 关键词：学缘结构跨学科
- 学业辅导对大学生学业成就的影响及补偿性效应检验被引量：9
- 2016年
- 以学生参与主体的视角,聚焦学业支持系统中的学业辅导参与和期望对学生学业成就的影响及其补偿性效应。实证研究发现,发展性辅导期望更高的学生学业成就更高;学业辅导参与在学生学业成就中表现"马太效应"而非补偿性效应,农村生源和第一代大学生在学业辅导中的获益低于优势群体。
- 李璐鲍威
- 关键词：学业辅导学业成就
- 高等教育支出与产出:错综复杂的关系被引量：7
- 2013年
- 对于决策者来说,量化并理解高等教育支出与产出之间的关系非常重要。然而这是一项繁复的工作,且高度取决于方程中这两个变量的界定和测量方法,把握高等教育系统产出的特性并评估其价值尤其困难。本研究采用国际比较的视角,从宏观角度分析了这种关系的趋势和模式。
- 贝努瓦.米洛特李璐
- 关键词：高等教育支出
- 影响本科生进入985院校读研的因素分析——以北京地区为例被引量：7
- 2016年
- 研究生教育扩招以来,有更多的本科毕业生有机会进入研究生教育阶段进一步深造。研究运用实证研究法,分析本科生的个体先赋性特征、院校质量特征、学业参与效应、研究生入学方式等因素,检验以上哪些因素影响本科生进入985高校读研。研究发现,西部地区的学生进入985院校读研的概率更高;与农村生源相比,直辖市/省会城市生源进入985院校读研的概率较低;入学动机为被动顺应型的本科生较之学术导向型进入985院校读研的概率较大;与本科专业为理、工、农、文、史专业的学生相比,医学和管理学专业的学生更不会选择进入985院校读研,而经、教、法、哲专业的学生进入985院校读研的概率更高;在控制了其他条件不变的前提下,学生通过考研方式进入985院校读研的概率更高;本科院校质量越高的学生越有利于进入985院校读研;985院校的本科生更容易通过保研的方式进入985院校;本科成绩越高的学生更容易通过保研的方式进入985高校。
- 李璐杨钋
- 关键词：实证研究
