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杨旸
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厦门大学物理与机电工程学院
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晏振宇
厦门大学物理与机电工程学院
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大学新生的适应不良及自我调适
2012年
大学新生在步入大学校园后,面对全新的生活环境和角色转换,常会产生各种适应不良情况。现阶段大学新生存在的适应问题表现在心理状态、发展目标、学习过程和生活方式四个纬度。有鉴于此,大学新生应从四个方面进行自我调适:心理状态实现由依赖变为独立,发展目标实现由高考应试转为能力培养,学习方式实现从被动转向主动,生活方式从他律转入自律。
晏振宇
杨旸
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大学新生
自我调适
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