梁刚
- 作品数：4 被引量：17H指数：3
- 供职机构：大连职业技术学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅科学研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：艺术医药卫生文化科学更多>>
- 中医五音疗法干预糖尿病前期40例临床观察被引量：11
- 2021年
- 目的通过观察中医五音疗法对糖尿病前期(脾瘅)患者的干预作用,为2型糖尿病"未病先防"的干预增添一种简单易行、安全有效的非药物疗法。方法将66例脾瘅受试者按1:1:1随机分为空白对照组、商调对照组和宫调治疗组。3组均给予糖尿病前期生活方式干预,商调组和宫调组在此基础上分别欣赏商调式音乐和宫调式音乐,疗程12周。观察治疗前后受试者的血糖、胰岛素抵抗及敏感指数、焦虑抑郁量表评分等指标的变化,并对综合疗效进行评价。结果宫调组总有效率90%,显效率35%,商调组总有效率85%,显效率5%,空白组总有效率40%,显效率5%。3组受试者血糖较干预前均有所降低,其中商调组及宫调组有显著性差异(P<0.05),组间比较宫调组最优(P<0.05);3组胰岛素抵抗及敏感指数较干预前均有所改善,其中商调组及宫调组有显著性差异(P<0.05);3组焦虑评分、抑郁评分均较干预前有显著性差异(P<0.05)。结论生活方式干预联合五音疗法治疗糖尿病前期临床疗效确切,其中针对脾瘅根本病机"脾气亏虚、脾不散精"辨证施乐的宫调式音乐效果最优。
- 彭思涵谢子妍谢菊刘雨樵谢春光梁刚富晓旭
- 关键词：糖尿病前期五音疗法宫调
- 谈高职学前教育专业即兴伴奏课的教学被引量：3
- 2009年
- 学前教育专业的歌曲即兴伴奏课,是一门集弹奏技巧、键盘和声、作曲理论等方面的综合课程,这门课的教学重点是提高学生自弹、自唱能力,为幼儿园培养合格的幼儿教师。因此,应该让学前教育专业学生掌握正确的弹奏方法,把伴奏训练融入手指训练当中,加强键盘和声及移调的训练,根据旋律的内容、情绪等设计伴奏织体,才能培养学生自弹自唱的能力。
- 梁刚
- 关键词：学前教育专业钢琴即兴伴奏教学
