2024年11月25日
星期一
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
王金花
作品数:
1
被引量:3
H指数:1
供职机构:
长江师范学院文学与新闻学院
更多>>
发文基金:
国家社会科学基金
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
杨玉兰
长江师范学院历史文化与民族学院
李良品
长江师范学院历史文化与民族学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
主题
1篇
社会
1篇
社会教育
1篇
述论
1篇
清代
1篇
乌江流域
1篇
民族
1篇
民族地区
1篇
教育
机构
1篇
长江师范学院
作者
1篇
李良品
1篇
杨玉兰
1篇
王金花
传媒
1篇
民族教育研究
年份
1篇
2011
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
清代乌江流域民族地区社会教育述论
被引量:3
2011年
清代乌江流域民族地区社会教育源于统治阶层和当地民间。统治阶层的社会教育包括颁布规条、乡约宣讲、乡饮酒礼、旌赏善行和优老慈幼等五种措施。当地民间社会教育的内容十分丰富,主要有生产知识与技能教育、民族历史文化教育、伦理道德教育和生态文化教育等;社会教育形态有族规、乡规民约等类型。清代乌江流域各民族社会教育的特点有四,即政治性、约束性、灵活性、血缘性。清代乌江流域民族地区社会教育体现了"社会是学校,长者是老师,生活即教育内容"的思想。
李良品
杨玉兰
王金花
关键词:
清代
乌江流域
民族地区
社会教育
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张