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郑蕾

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：威斯康星大学麦迪逊分校更多>>
发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇实施课程
  • 1篇课程
  • 1篇课程调查
  • 1篇课程实施
  • 1篇教师
  • 1篇教师课程
  • 1篇SEC

机构

  • 1篇威斯康星大学...

作者

  • 1篇郑蕾

传媒

  • 1篇全球教育展望

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
美国SEC教师课程实施行为检测工具评析被引量：3
2013年
教师课程实施行为是教师与课程进行互动的过程。若要完整和清晰地对这一过程进行检测和剖析,则不仅需要充分的理论依据,建构具有说服力的理论框架,还需要选择和设计既经济方便又科学有效的检测工具和流程。该文对美国实施课程调查的背景及实施情况、其教师问卷的理论与技术特征进行介绍和分析,从而为我国的教师课程实施行为检测提供具有理论和实际效用的参考。
郑蕾
关键词：实施课程
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