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吴小彬

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：湘潭大学文学与新闻学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇性教育
  • 1篇语文
  • 1篇语文教育
  • 1篇人文
  • 1篇人文性
  • 1篇人性
  • 1篇人性教育
  • 1篇文教
  • 1篇教育
  • 1篇工具性教育

机构

  • 1篇湘潭大学

作者

  • 1篇刘涛
  • 1篇吴小彬

传媒

  • 1篇湖南大众传媒...

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
从工具性教育到人性教育——再论语文教育的性质及其意义被引量：1
2016年
语文教育不仅让人学会运用语言和书写文字,言说对外界客体世界的认识和感悟,而且培育个体积极的趣味态度,明辨是非,远离不良的兴趣循环怪圈,避免对个人和社会发展的不良影响。人性教育是知识教育、情感教育、意志教育三者的组成,语文教育在一定程度上可以与人性教育划上等号。语文教育实现工具性教育到人性教育的转变,是个体发展的本质要求,也是应对时代问题的必然抉择。
刘涛吴小彬
关键词：语文教育人文性人性教育
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