喻静敏
- 作品数：2 被引量：49H指数：2
- 供职机构：河南大学教育科学学院现代教学研究所更多>>
- 发文基金：河南省国际科技合作计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 中学信息技术课翻转课堂教学模型构建与应用研究被引量：44
- 2014年
- 随着信息技术的飞速发展,翻转课堂作为一种新兴的教学实践应运而生。研究对国内外典型的翻转课堂教学模型进行述评和对比,在此基础上,结合教学实践,从教师和学生两个角度出发,构建出包含四个环节十五个步骤的中学信息技术翻转课堂教学模型,并对运用此教学模型的教学过程进行了详细的阐述。研究表明,中学生对该教学模型的应用表示非常有兴趣,尤其是在交流讨论、资源自主选择等方面凸显了学习者的主体性,提高了问题解决的能力。该教学模型对中学生的信息素养和自主学习能力提升具有明显的效果。
- 蔡建东贺玉婷喻静敏
- 关键词：教学模式信息技术课
- 不同知识类型微视频中教师图像对高中生学习的影响被引量：5
- 2018年
- 文章结合问卷调查法和眼动实验,探讨了不同知识类型微视频中教师图像对高中生学习的影响,结果发现:微视频中教师图像对高中生的社会存在感和认知负荷均没有显著影响;微视频中教师图像会减少高中生对PPT内容的视觉注意;陈述性知识类型微视频中教师图像会提升高中生的学习效果,而程序性知识类型微视频中教师图像对高中生的学习效果没有什么影响。基于此,文章就微视频中教师图像的设计提出了建议,以期为微视频的设计提供科学的参考依据。
- 喻静敏蔡建东
- 关键词：知识类型高中生
