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尹艳芳

作品数：4 被引量：3H指数：1
供职机构：浙江师范大学教师教育学院更多>>
相关领域：文化科学轻工技术与工程石油与天然气工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇会议论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇石油与天然气...
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 2篇优质课
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂结构
  • 2篇课堂行为
  • 2篇互动
  • 2篇互动分析
  • 2篇教学
  • 2篇教学过程
  • 2篇弗兰德斯互动...
  • 2篇改进型
  • 1篇学习者
  • 1篇基于MOOD...
  • 1篇个性化
  • 1篇个性化学习
  • 1篇MOODLE

机构

  • 4篇浙江师范大学

作者

  • 4篇张家华
  • 4篇邹琴
  • 4篇尹艳芳

传媒

  • 1篇软件导刊.教...

年份

  • 4篇2015
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
学习分析的国内外研究现状、问题与趋势
本文通过对相关文献进行梳理，分析了近年来国内外有关学习分析的研究现状。首先，采用文献研究法和内容分析法，对文献进行了量的统计和质的分析；其次，分别从理论研究、应用案例、模型构建等方面来剖析学习分析的典型研究。在此基础上，...
尹艳芳邹琴张家华
关键词：学习者个性化学习
基于Moodle平台的在线学习分析案例研究
Moodle开源教学平台在我国的教育中已经得到了广泛的运用，也有许多的相关研究。本文以Moodle平台的《现代教育技术》课程为例，通过统计、可视化、社会网络等分析方法，揭示了师生活动的总体情况和学生在线学习的主要特点和规...
邹琴尹艳芳张家华
关键词：MOODLE
改进型弗兰德斯互动分析系统及其应用被引量：3
2015年
课堂教学行为的分析评价是按照一定的教学目标,运用合理可行的评价方法,对课堂教学过程和成果给予科学地分析和判断,从而为教师改进教学、提高教学质量提供可靠的信息和科学依据。利用改进型弗兰德斯互动分析系统对六节优质物理课的课堂教学过程进行了客观的数据分析和定性的描述,从课堂结构、教师倾向、师生互动模式等方面做了分析和研究,总结出优质课的特点,试图为中小学一线教师提供借鉴与参考。
邹琴张家华尹艳芳
关键词：优质课课堂行为课堂结构教学过程
改进型弗兰德斯互动分析系统及其应用案例
课堂教学行为的分析评价是按照一定的教学目标，运用合理可行的评价方法，对课堂教学过程和成果给予科学的分析和判断，从而为教师改进教学、提高教学质量提供可靠的信息和科学依据。本研究利用改进型弗兰德斯互动分析系统对六节优质物理课...
邹琴张家华尹艳芳
关键词：优质课课堂行为课堂结构教学过程
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