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张雪

作品数：2 被引量：7H指数：2
供职机构：合肥师范学院数学系更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金安徽省教育科学规划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇数学教学
  • 2篇教学
  • 1篇学史
  • 1篇影响因素
  • 1篇数学史
  • 1篇小学数学
  • 1篇小学数学教学

机构

  • 2篇合肥师范学院

作者

  • 2篇张晓贵
  • 2篇张雪
  • 1篇郭世平
  • 1篇栾庆芳

传媒

  • 1篇数学教育学报
  • 1篇合肥师范学院...

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
国外数学教学中引入数学史的研究概述被引量：4
2013年
数学教学中引入数学史的理由是它可以作为一种激励学生学习数学的因素，也可以作为学生数学学习的认知工具，还可以有助于学生的文化理解；至于如何在数学教学中引入数学史，学者们已经提出了不少方法；尽管多数学者都肯定了数学教学中引入数学史的积极作用，但一些学者也提出了质疑；在今后的研究中应加强经验研究以及数学教育者与数学史家应密切合作．
张晓贵张雪
关键词：数学教学数学史
小学数学教学中技术整合的现状和影响因素分析被引量：3
2013年
当前国际数学教学中技术整合呈现着"技术两重天"的现状,通过对安徽省部分小学数学教师的调查,发现安徽省小学数学教学中技术整合状况与国际上的"技术两重天"是相似的。小学数学教师要在其教学中进行技术整合面临着内部和外部因素的影响,当前应该做好提高小学数学教师的数学KPCT知识和相应技能等方面的工作。
张晓贵郭世平栾庆芳张雪
关键词：小学数学教学影响因素
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共1页<1>
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