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李荣

作品数：1 被引量：10H指数：1
供职机构：黑龙江科技学院外语系更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇学法
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇生心
  • 1篇教学
  • 1篇教学法

机构

  • 1篇黑龙江科技学...

作者

  • 1篇常亮
  • 1篇李一鸣
  • 1篇李荣

传媒

  • 1篇经济师

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
角色体验式教学法在大学生心理健康课堂教学中的应用研究被引量：10
2011年
角色体验式教学法是假定某一模拟场景,学生在课堂中围绕某一事件扮演特定的角色,通过学生的表演使所有学生参与到模拟环境当中,学生通过观察、参与、体验、反思等过程,使学生在实践中得以体验,在体验中得以成长,在成长中得以感悟,在感悟中得以提高,从而充分发挥大学生心理健康教育课程的实效性和针对性,加快和推动大学生心理健康教育课程的发展和提高。
李一鸣常亮李荣
关键词：教学法大学生心理健康
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