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杨贝贝
作品数:
1
被引量:6
H指数:1
供职机构:
北京师范大学文学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
马媛
北京师范大学文学院
樊金凤
北京师范大学文学院
赵宁宁
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赵宁宁
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杨贝贝
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马媛
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教育科学
年份
1篇
2014
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小学生家庭经济背景对语、数学业成就预测效应比较
被引量:6
2014年
本研究以五省市20所学校共9867名小学生对象,通过多层线性模型分析小学生家庭经济背景与语文和数学学业成绩之间的关系,试图考察家庭经济背景对于不同学科的影响。研究结果表明:与数学相比,小学阶段学生家庭经济背景的每一要素对语文学业成绩有较强的预测效应,而处境不利的学生仍旧有机会获得较好的数学成绩,却无法在语文学习上达到与家庭背景优秀的学生同等的成绩。而随着学生就学年限的增长,这种家庭经济背景对于学生语文和数学学业成绩的影响呈现出递增的的态势,低年段的学生更加容易受到家庭财富水平的影响,但是高年段的学生受到父母文化资本累积影响较多。
赵宁宁
樊金凤
杨贝贝
马媛
关键词:
学业成就
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