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程晋玲
作品数:
2
被引量:1
H指数:1
供职机构:
安徽省淮南市第十三中学
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发文基金:
安徽省教育厅教学研究项目
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相关领域:
文化科学
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合作作者
徐豪
安徽财经大学
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机构
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文献类型
2篇
中文期刊文章
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2篇
文化科学
主题
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教学
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语文
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语文教学
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师生互动
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交互式教学
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交互式教学法
1篇
教学法
机构
2篇
安徽省淮南市...
1篇
安徽财经大学
作者
2篇
程晋玲
1篇
徐豪
传媒
2篇
产业与科技论...
年份
2篇
2010
共
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如何让学生成为课堂学习的主角
2010年
《全日制义务教育语文课程标准》强调指出,要引导学生建立"自主、合作、探究"的学习方式。因此,教师可以通过由知识的传授者转变为学生学习的指导者、构建建立民主平等的师生关系、在课堂上让每一个学生都得到发展等途径把课堂还给学生,让学生成为学习的主角。
程晋玲
关键词:
课堂教学
教育理念
交互式教学法在语文教学中的应用
被引量:1
2010年
交互式教学法是以培养学生运用语言进行交际的教学法,教学过程围绕语言功能的特定任务展开,在课堂教学中体现为形式多样的教学活动,本文介绍了这种教学法的含义、理论基础、教学特点及教学实例以及对学生和教师提出的要求。
程晋玲
徐豪
关键词:
交互式教学法
师生互动
语文教学
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