童鲁海
- 作品数：10 被引量：41H指数：4
- 供职机构：杭州职业技术学院更多>>
- 相关领域：动力工程及工程热物理自动化与计算机技术金属学及工艺化学工程更多>>
- 基于ANSYS/LS-DYNA的刀剪双面磨削过程数值分析被引量：6
- 2009年
- 基于显式动力学方法,借助有限元分析软件ANSYS/LS-DYNA,模拟了磨削成形过程。数值模拟的结果揭示了磨削过程中金属的去除规律和应力变化情况。该结果为避免磨削过程中出现裂纹、卷口、过烧等现象提供参考,也为磨削加工中各项工艺参数的确定提供理论依据。
- 童鲁海周赵凤
- 关键词：ANSYS/LS-DYNA
- H形鳍片管传热性能的三维数值模拟计算被引量：7
- 2007年
- 建立了H形鳍片管的三维物理模型,对鳍片管传热机理进行分析。利用大型通用有限元分析软件ANSYS的FLOTRAN模块,建立了热流耦合的有限元模型,对鳍片管的稳态传热过程进行了数值计算,得到了鳍片管内、外流体的温度场分布。在对鳍片高度和鳍片间距进行调整的基础上分析了高度和间距对换热效率的影响,提出了在此边界条件下对鳍片管优化的方案。
- 童鲁海
- 关键词：传热性能数值模拟
- 长尾夹自动装配线的装配系统被引量：4
- 2007年
- 简要介绍了长尾夹装配的工艺流程和长尾夹自动装配生产线的总体设计;详细阐述了基于旋转装配法的装配模块的设计,分析了装配模块的某些关键部件。生产实践表明该自动装配线在长尾夹的装配中取得了较好的效果。
- 沈一华童鲁海
- 关键词：送料机械手
- 刃口磨削裂纹产生机理分析被引量：2
- 2008年
- 民用刀剪在加工过程中,由于磨削等原因,容易产生裂纹,引起刀剪刃口卷裂或产生缺口。首先分析了国内刀剪与国外产品之间的差距,简要介绍了刀剪的制造工艺,接下来针对裂纹形成原因,对刀剪磨削过程中的受力情况进行了理论分析。最后,结合3Cr13不锈钢刀剪,给出了加工过程中相应的避免裂纹产生的防范措施和方法。
- 童鲁海周赵凤
- 管壳式换热器的振动特性分析及模态试验
- 某一型号管壳式换热器管程入口和出口处容易损坏的问题,采用有限元模态分析和试验模 态分析相结合的方法,对其动态特性进行了分析。研究结果表明其固有频率在180 Hz以上,避开了流 体诱导振动产生的激振频率,但需加强其管程入口...
- 童鲁海
- 关键词：SHELLEXCHANGERVIBRATIONVIBRATIONANALYSISANALYSIS
- 管壳式换热器的振动特性分析及模态试验
- 针对某一型号管壳式换热器管程入口和出口处容易损坏的问题，采用有限元模态分析和试验模态分析相结合的方法，对其动态特性进行了分析。研究结果表明其固有频率在180 Hz以上，避开了流体诱导振动产生的激振频率，但需加强其管程入口...
- 童鲁海
- 关键词：管壳式换热器流体诱导振动有限元分析试验分析
- 基于ANSYS的冷却栅传热分析被引量：3
- 2006年
- 热分析是广泛应用于各个领域的一种分析方法,ANSYS作为有限元分析软件在热分析方面具有强大的功能。介绍了ANSYS热分析的基本原理和方法,并应用ANSYS对化工机械中常见的冷却栅进行了传热和热应力分析。
- 童鲁海
- 关键词：有限元热分析传热
- 长尾夹自动装配线的上料装置被引量：7
- 2008年
- 分析了长尾夹装配的工艺流程,基于电磁振动原理,设计了用于长尾夹装配的电磁振动上料器,并对其自动定向整列机构做了详细的介绍。为解决电磁振动供料器存在的一次供料量少的问题,在原有基础上进一步设计了电振供料装置,该装置具有一个容积较大的储料库,利用电振机的振动,把储存在储料库中的工件,按一定的节奏,自动送入电磁振动供料器中。
- 童鲁海钟江
- 关键词：上料
- 管壳式换热器的振动特性分析及模态试验被引量：14
- 2009年
- 针对某一型号管壳式换热器管程入口和出口处容易损坏的问题,采用有限元模态分析和试验模态分析相结合的方法,对其动态特性进行了分析。研究结果表明其固有频率在180 Hz以上,避开了流体诱导振动产生的激振频率,但需加强其管程入口和出口处的刚度和壳体螺栓连接部位的连接强度。有限元模态分析方法可为其他类型管壳式换热器的动态特性快速评价和可靠性优化设计提供参考。
- 童鲁海
- 关键词：管壳式换热器流体诱导振动有限元分析试验分析
- 基于《化工设备使用与维护》课程项目化教学的实践与思考
- 2015年
- 高职院校培养的学生是面向企业生产一线,具备高端技术技能型人才,要求技能过硬,综合素质高。项目化教学是目前中国高职院校课堂教学中普遍推广的一种方法,本文以《化工设备使用与维护》课程为例,说明了项目化课程的内容编排要以岗位实际需求为依据,总结了开展项目化教学的实践效果,并提出具体实施的方法和教学思考。在教学过程中引入互动教学、案例教学、企业现场教学等教学手段,并在课程教学中将职业素养培养与技能培养紧密结合,层层推进。
- 童鲁海吴健
- 关键词：项目化教学化工设备
