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韩峰

作品数:4 被引量:5H指数:2
供职机构:中国地质大学(北京)材料科学与工程学院更多>>
发文基金:中国地质大学(北京)教学研究与教学改革项目更多>>
相关领域:文化科学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇界面化学
  • 2篇课程
  • 2篇胶体
  • 2篇胶体与界面化...
  • 1篇有机化学
  • 1篇有机化学实验
  • 1篇有机化学实验...
  • 1篇实验课
  • 1篇教学研究
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学研究
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂互动
  • 1篇互动
  • 1篇化学实验
  • 1篇化学实验课
  • 1篇基于MOOD...
  • 1篇教学
  • 1篇教学平台
  • 1篇MOODLE...

机构

  • 3篇中国地质大学...

作者

  • 3篇韩峰
  • 1篇陈春丽

传媒

  • 1篇山东化工
  • 1篇中国地质教育
  • 1篇软件导刊.教...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2007
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于Moodle平台的《胶体与界面化学》课程教学研究被引量:1
2018年
在材料科学与工程学院材料化学专业本科生《胶体与界面化学》课程中,将部分授课内容改革为基于Moodle教学平台的网络授课。经过对授课内容、授课方法两年的探索,优化了课程讲授方案,提高了学生学习兴趣,培养了学生自主学习的能力。
韩峰陈春丽
关键词:MOODLE教学平台胶体与界面化学
雨课堂在《胶体与界面化学》课程中的应用被引量:2
2020年
在材料学院材料化学专业本科生《胶体与界面化学》专业课中引入了雨课堂授课。雨课堂的引入使课堂互动水平得到了很大的改善,提高了学生学习兴趣,也使教师的教学活动获得了大数据支持。
韩峰
关键词:胶体与界面化学课堂互动
概念图技术在有机化学实验课中的应用
2007年
结合概念图技术将信息系统化、结构化和层次化的特点,通过将概念图技术引入有机化学实验教学,发现这一教学技术解决了过去传统实验课教学的许多问题。概念图技术可以帮助学生形成对实验原理(实验的总体过程和实验中的各个步骤和操作注意事项)准确完整的认识。不但能帮助学生为实验操作的顺利进行做好充分准备,而且为学生建立了有机实验的总体框架,为他们今后进行实验提供了有力的帮助。概念图技术还可以引导学生主动学习,帮助教师对学生的学习效果进行监测。
韩峰
关键词:有机化学
共1页<1>
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