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马昕

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：伊犁师范学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学生主体性
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生主体性
  • 1篇主体性
  • 1篇班级
  • 1篇班级管理

机构

  • 1篇伊犁师范学院

作者

  • 1篇隗春雨
  • 1篇隗峰
  • 1篇马昕

传媒

  • 1篇中共伊犁州委...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
班级管理中学生主体性的保障问题研究
2014年
随着学生主体性研究的深入,我国教育管理者对学生主体的重要性已经有了明确的认识。并且在新课改这一载体的推动下,这一主体性教育理念也在积极地践行着。但是,我国的班级管理,在一些因素的影响下,却依然存在着诸多问题。如:"专制型"、"工具性"的班级管理体制,班级管理者整体素质的不平衡,学生自身主体性的弱化等。本文试图以这些问题为切入点,对班级管理中学生主体性的保障问题进行一些研究,提出一些对策。
隗峰马昕隗春雨
关键词：班级管理主体性
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