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马玲

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:南京大学医学院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇树突
  • 1篇树突状
  • 1篇树突状细胞
  • 1篇器官系统
  • 1篇细胞
  • 1篇小鼠
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学尝试
  • 1篇教学
  • 1篇教学尝试
  • 1篇骨髓
  • 1篇骨髓来源
  • 1篇骨髓来源树突...
  • 1篇RNAI抑制
  • 1篇TOLL样受...
  • 1篇TOLL样受...
  • 1篇病原生物

机构

  • 2篇南京大学

作者

  • 2篇马玲
  • 1篇李晓曦
  • 1篇赵叶琳
  • 1篇侯亚义
  • 1篇赵晓寅
  • 1篇徐祎欣
  • 1篇孙凌云
  • 1篇李尔广
  • 1篇张晔
  • 1篇李竹

传媒

  • 1篇基础医学教育

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
RNAi抑制Toll样受体9表达影响小鼠骨髓来源树突状细胞对CpG的应答
马玲李晓曦徐祎欣赵叶琳赵晓寅侯亚义孙凌云
以器官系统为主线的病原生物学翻转课堂教学尝试被引量:2
2016年
病原生物学课程是医学生必修的医学基础课。该学科知识点多、内容相对分散,学生普遍反映枯燥难记。结合南京大学翻转课堂教学改革,对该课程进行了整合,将课程内容分成总论、以器官系统为主线的各论和以问题为导向的专题三个部分。课堂讲授限制在各部分的总论,而病原生物各论以器官系统分组由学生负责学习、讨论,教师的角色由传统的主讲变成课前导演、课堂演员,增加了学生课前和课堂参与程度。
李竹马玲严英慈张晔李尔广
关键词:病原生物学
共1页<1>
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