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余明辉

作品数：2 被引量：32H指数：1
供职机构：番禺职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇高职
  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇职业教育
  • 1篇融合式
  • 1篇期刊投稿
  • 1篇专刊
  • 1篇教育
  • 1篇教育探索
  • 1篇教学
  • 1篇教学计划
  • 1篇高职教育
  • 1篇高职院校
  • 1篇高等职业教育

机构

  • 2篇番禺职业技术...

作者

  • 2篇余明辉
  • 1篇陈春梅
  • 1篇袁源
  • 1篇何静

传媒

  • 1篇职业技术教育
  • 1篇延安职业技术...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高职院校制订“课证融合”式教学计划的实践与思考被引量：31
2007年
“双证制度”是沟通职业教育制度与劳动就业制度的重要纽带，高职院校制订“课证融合”式教学计划是推行“双证制度”的关键。制订“课证融合”式教学计划的原则是融“证”入“课”，以“课”为主，其制订过程包括社会调查、专业研讨、制订教学计划三个阶段。
何静陈春梅余明辉
关键词：高职院校教学计划
《高等职业教育探索》职教专刊办刊探索被引量：1
2017年
一、发展历程（一）主办单位简介广州番禺职业技术学院（原名番禺理工学院、番禺职业技术学院）于1993年筹建,1997年9月教育部正式批准备案,是首批28所国家示范性高等职业院校。现有国家教学成果奖7项,国家级教学名师4名,国家级教学团队2支,国家精品课程15门。（二）刊物发展历程《高等职业教育探索》（双月刊）是广州市教育局主管,广州番禺职业技术学院主办的职业教育类学术期刊。
余明辉袁源
关键词：高等职业教育高职教育期刊投稿
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