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吴丹桂
作品数:
3
被引量:6
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供职机构:
广州医学院
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相关领域:
医药卫生
哲学宗教
文化科学
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合作作者
陈新林
广州中医药大学
万建成
广州中医药大学
颜伟红
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包生耿
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王小广
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大学生心理压力应对方式的研究
被引量:6
2012年
目的了解大学生心理压力应对方式的种类、基本特点,为探索切合实际的大学生思想政治与健康教育的内容与方法,开展有针对性的大学生健康教育活动及为促进大学生心理健康发展提供科学依据。方法以广州市4所高校2319名大学生为研究对象,采用解亚宁编制的简易应对方式问卷进行测试。结果调查结果表明,大学生面临压力时采取积极主动的应对方式解决问题,较少采取消极的应对方式解决问题,不同亚群大学生采取的压力应对方式也有所不同。结论大学生群体面对压力时,基本采取积极应对方式解决,但是应对方式比较单一,也有少部分大学生采取消极应对方式解决压力;开展大学生心理健康教育和指导时,要结合不同亚群的特点,有针对性地开展,教育大学生勇敢积极乐观应对压力,提高压力应对能力。
吴丹桂
陈新林
关键词:
大学生
心理压力
决策树分析在高校大学生生活压力影响因素分析中的应用
2013年
[目的]了解广州市大学生生活压力的分布情况以及影响因素,为开展大学生心理健康教育提供科学依据。[方法]使用青少年生活事件量表和人口学基本资料调查广州地区五所高校大学生,用SPSS软件建立logistic模型(前进法筛选变量)探索压力总分的影响因素,使用Clementine软件的C5.0算法和Answer Tree软件的CHAID算法建立压力总分的决策树。[结果]大学生生活压力的影响因素包括经济情况、人际关系、家庭子女数、兼职情况;C5.0决策树分支包括人际关系;经济情况和家庭子女数、CHAID决策树分支包括经济情况;人际关系;家庭子女数;兼职情况。经济情况差、人际关系差的大学生生活压力所占的比例最大(68.84%)。[结论]开展大学生心理健康教育和指导时,要结合不同亚群人群的特点,有针对性开展;要特别关注人际关系差、经济情况差或独生子女的大学生。
陈新林
包生耿
颜伟红
王小广
万建成
吴丹桂
关键词:
大学生
影响因素
广州市2319名大学生生活事件调查
2010年
目的探讨广州市大学生生活事件的特点,为开展大学生心理健康教育提供科学依据。方法以广州市4所大学2319名大学生为研究对象,采用“青少年生活事件压力量表(ASLEC)”进行测试。结果在生活事件的6个因子中,依次排序为:学习压力因子、人际关系因子、健康适应因子、丧失因子、其他因子、受惩罚因子。结论应当重视大学生生活压力源的特征,提高教育质量。
吴丹桂
陈新林
关键词:
大学生
统计学
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