吴焱军
- 作品数：13 被引量：8H指数：2
- 供职机构：江西农业大学工学院更多>>
- 发文基金：江西省高校党建研究项目教育部人文社会科学研究基金江西省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 人类命运共同体理念证伪新一轮“中国威胁论”
- 2022年
- “中国威胁论”自新中国成立以来一直盛传于西方资本主义国家当中。新一轮“中国威胁论”随着美国前总统特朗普悍然对中国进行贸易制裁而再次进入大众的视野。新一轮“中国威胁论”是在资本天然的霸权逻辑、西方资本主义国家“国强必霸”镜像思维以及资本主义国家内部矛盾转移的现实性需要等多重因素下形成。从人类命运共同体的视角证伪新一轮“中国威胁论”需要深刻理解其对资本逻辑的批判;挖掘人类命运共同体提供的全球治理逻辑、实践逻辑的科学性、有效性以及可行性,只有真正做到从源头出发才能消解新一轮“中国威胁论”的危害。
- 吴焱军吴焱军聂丽君
- 关键词：证伪
- 高校共青团思想政治引领探究:逻辑进路与对策
- 2022年
- 高校共青团聚焦思想政治引领是共青团百年发展历程的题中之义,是理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑的有机统一。其理论逻辑是从马克思主义青年观到习近平关于青年工作重要思想的跃升发展,历史逻辑是从青年思想与青年运动到青年运动与党的奋斗历程的同向同行,现实逻辑是从培育建设者与接班人的战略高度把握党的千秋伟业的必然要求。通过加强制度保障,构建高校共青团思想政治引领工作体系;推动主体实践,发挥全方位融入“大思政”工作格局优势;深化改革创新,在推进全面从严治团中注入青春活力等,进一步发挥高校共青团思想政治引领作用。
- 吴焱军聂丽君
- 关键词：高校共青团逻辑进路
- 全面发展视域下大学生时间布局的冲突与优化——基于对江西省高校的调查
- 2022年
- 大学生全面发展是马克思主义人本思想的题中之义,是适应社会主义现代化建设的必然选择,是实现自我价值的本质要求。在高校普遍推进全面发展的视域下,大学生对教育的“吸收”与“消化”是关键所指。基于对江西省高校的问卷调查,发现大学生时间布局的内容与结构存在一定冲突。数据表明,相当部分的大学生在时间管理上缺乏科学性,呈现德智体美劳教育时间布局紊乱、学业表现与课外活动交互关系认知模糊等问题。最后,从优化顶层设计、优化教育衔接、优化学生观念等方面入手,探讨推动大学生全面发展的可行路径。
- 吴焱军聂丽君
- 关键词：大学生
- 高校共青团研究脉络与演进历程——基于Cite Space的计量可视化分析
- 2022年
- 运用Cite Space可视化分析软件,对中国期刊全文数据库中高校共青团研究(1982—2022年)的2120篇文献进行内容挖掘和数据分析,发现:关于高校共青团的研究逐年增多是共青团加强自身建设和高校自我发展的需要,而高校共青团相关研究经历了缓慢起步、迅速发展和繁荣深化三个阶段,且当前研究热点主要是共青团改革、校园文化建设和第二课堂,未来高校共青团研究领域将是思想引领、创新创业以及新时代高校共青团工作等领域。
- 廖镇宇吴焱军
- 关键词：高校共青团研究脉络演进历程
- 民法典融入高校思政课教学路径探析
- 2022年
- 将民法典有效融入高校思政课教学,使之进教材、进课堂、进学生头脑,对于坚定大学生法律信仰和“四个自信”、培育大学生中国精神和社会主义核心价值观意义深远。民法典融入高校思政课教学,具体可从将民法典知识融入教材、提升教师法治素养、创新教学形式、坚持以学生为主体、强化实践教学、融入校园文化建设等方面入手,使民法典精神深入大学生心灵。
- 聂丽君吴焱军
- 关键词：民法典高校思政课
- 基于专业背景下大学生党群联系教育的实践探索——以江西农业大学为例被引量：1
- 2017年
- 加强大学生党员与群众联系是高校党建与思想政治教育工作的重要内容。当前网络空间的拓展、多元价值的冲击、理论结合实践的缺失造成了大学生党员服务意识淡漠、内化行动缺乏、党群联系脱节等问题。通过江西农业大学基于专业背景下大学生党群联系教育的实践探索拟为高校加强大学生党群联系工作提供借鉴。
- 吴焱军田盼盼
- 关键词：大学生党员党群联系
- 自媒体时代网红正能量传播的路径探析
- 2022年
- 自媒体时代为人们自我展示提供了直播平台,催生了网红直播的繁华现象。然而,网红直播的勃然发展背后亦存在着内容失范、信息失真、行为失德等乱象,成为影响青少年健康成长的“双刃剑”。从传播主体、传播环境和传播客体三个角度分析乱象背后的主要原因,包括“网红”准入良莠不齐、平台监管反向疏漏、媒介素养有待提升等。为有效治理网红直播乱象,可从提高准入门槛,引导传播主体自我规范;加强舆情监管,倒逼传播环境自我净化;提升媒介素养,推动传播客体自我免疫等方面着手努力,以期实现凝聚社会正气,营造绿色清朗的网络空间,传播正能量的目的。
- 聂丽君吴焱军吴焱军
- 工科类应届毕业生的择业行为及求职意向分析——以江西农业大学工学院为例被引量：2
- 2014年
- 文章基于一项2013年在江西农业大学工学院的问卷调查,对工科类应届毕业生的择业行为分析发现,尽管工科类应届毕业生对自己的就业前景不乐观,但大部分不愿意降低求职标准。对该群体的求职意向进行分析表明,工科类应届毕业生会考虑专业发展空间,但同样倾向于体制内工作,个人实际能力和社会关系是在求职过程中影响就业最重要的因素。
- 吴焱军涂建平黄乐
- 关键词：工科类应届毕业生择业行为求职意向
- 农业院校创业教育及其培养轮廓——基于对多省市农业院校的调查被引量：3
- 2018年
- 基于对多省市农业院校的问卷调查,描述分析了大学生的创业印象、创业需求和创业教育。数据表明,农业院校对创业教育的重视程度较高但不够符合学生的创业需求,存在教育理念滞后、教学方式单一、指导帮扶不到位等问题。因此,对不同阶段大学生的创业教育进行比较研究,探讨农业院校创业教育的培养轮廓。研究表明,各年级创业教育水平较低,有着"更集中于低年级开展创业教育,随着年级的升高反而递减,毕业年级显著低于其他年级"的特征;培养轮廓为创业通识教育水平最高,主要在大一年级开展,创业专业教育和技能教育水平最低,大二年级倾向于专业教育,大三年级更倾向于技能教育,创业思政教育水平比较均衡,但在毕业年级更为突显。
- 吴焱军余映
- 关键词：农业院校创业教育
- 困境与路径:基于高校心理健康教育主客体关系的论析被引量：2
- 2021年
- 信息化时代给高校心理健康教育带来机遇和挑战,心理健康教育主客体关系呈现复杂性、多边性、交互性等特点,主客体关系冲突容易导致高校心理健康教育面临被动、停滞、缺位等困境。借助建构主义基本观点对高校心理健康教育的启示,提出充分发挥心理健康教育主体的能动性,以心理健康教育客体为中心,通过选择与运用教育载体,创造与优化教育环境,整合与协调教育力量,积极构建心理健康教育主客体相互转化的工作路径,以提升高校心理健康教育水平。
- 吴焱军
- 关键词：心理健康教育主客体
