吴玉兰
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
- 供职机构：昆明理工大学更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 创新思维教学法在医学英语教学中的应用研究被引量：1
- 2009年
- 目的探讨创新思维(收敛思维和发散思维)在科技英语篇章结构中的教学应用价值.方法将2008级临床专业二大班(B2)和三大班(C1)99名学生随机分组分为两组,采用创新思维教学法和传统教学法对相同内容进行教学,并测试教学内容,课后进行问卷调查,对所用教学法和教学效果进行评价.结果通过问卷调查,学生认为创新思维教学法优于传统教学法(P<0.05);采用创新思维教学法的学生成绩优于传统教学法的学生成绩(P<0.05).结论创新思维教学法提高了学生的学习兴趣和学习效率,并有利于提高学习成绩,从而推动大学英语教学,双语教学和各专业英语教学,促进素质教育.
- 姚畅宜吴玉兰张婉丽邱开雄卢芳余倩
- 关键词：创新思维收敛思维发散思维科技英语篇章结构英语教学
- 创新思维教学法在口腔内科实验课双语教学中的应用研究被引量：1
- 2011年
- 目的探讨创新思维教学法在口腔内科实验课双语教学中的应用效果.方法将昆明医学院口腔学院2007级本科生共75名学生随机分为两组,采用创新思维教学法双语教学模式和传统教学方法进行口腔内科实验课教学,实验中及操作结束后打分并进行问卷调查,对两种教学效果进行评价.结果通过实验中及结束后的操作打分和问卷调查,创新思维教学法双语教学模式的实验组成绩优于传统教学法(P<0.01),学生认为创新思维教学法双语教学模式优于传统教学法(P<0.01).结论创新思维教学法双语教学模式提高了学生学习兴趣和学习效率,有利于推动口腔内科实验课教学,促进口腔及专业英语教学.
- 张婉丽吴玉兰邱开雄简红姚畅宜
- 关键词：双语教学
- 黄酮类化合物对抑制重组人蛋白激酶CK2全酶的二维定量构效关系被引量：2
- 2011年
- 目的研究黄酮类化合物对抑制重组人蛋白激酶CK2全酶的二维定量构效关系作用.方法采用密度泛函理论、分子力学和统计学相组合的方法,对一系列对重组人蛋白激酶CK2全酶具有抑制作用的黄酮类化合物进行二维的定量构效关系(2D-QSAR)的相关性进行分析.结果所建立的2D-QSAR方程具有较好的回归性(R2达到0.829).结论黄酮类化合物分子的最高占据轨道的能量(EHOM)O对重组人蛋白激酶CK2全酶的抑制活性起着关键的作用,同时,黄酮类化合物分子的体积大小也对CK2的抑制活性起着重要的作用.
- 李玉鹏邱开雄谢惠定简虹付继军吴玉兰
- 关键词：黄酮类化合物蛋白激酶CK2
