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宁静

作品数：3 被引量：3H指数：1
供职机构：西京学院更多>>
相关领域：语言文字文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 1篇艺术
  • 1篇意境
  • 1篇义学
  • 1篇英语
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语词汇学
  • 1篇哲学
  • 1篇人物绰号
  • 1篇水浒
  • 1篇水浒传
  • 1篇主义
  • 1篇美学
  • 1篇美学解读
  • 1篇美学意境
  • 1篇建构主义
  • 1篇建构主义学习
  • 1篇建构主义学习...
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式探究

机构

  • 2篇西京学院

作者

  • 2篇班海东
  • 2篇宁静

传媒

  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇海外英语

年份

  • 2篇2017
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
超越意境的“艺术”——沙博理英译《水浒传》人物绰号的美学解读被引量：3
2017年
中国传统译论以"信、达、雅"为代表,追求"忠实与通顺"之上的"神似",而西方当代译学理论以"操控"和"目的"等理论为代表,重视翻译的"功能"。前者偏向感性,而后者则偏向理性,这种由感性向理性的过度与融合在中国经典文学作品的英译中体现得淋漓尽致。《水浒传》中人物绰号的翻译便体现了这种超越感性与理性的另一种体现哲学与美学意境的"艺术",为中国经典文学翻译研究注入了新的活力。
班海东宁静
关键词：《水浒传》
基于建构主义学习理论的英语词汇学教学模式探究
2017年
"英语词汇学"是英语专业高年级的一门专业课程,该课程将英语词汇学理论与实践相结合、将英语词汇学习与运用相结合。以建构主义学习理论为基础,本文立足于教学实践探究高效的英语词汇学教学模式,为提升英语专业学生应用英语词汇的能力奠定基础。
班海东宁静
关键词：建构主义英语词汇学教学模式
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