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徐皓

作品数:3 被引量:5H指数:2
供职机构:大庆师范学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇地方应用型本...
  • 1篇地方应用型本...
  • 1篇学前教育
  • 1篇研究方法
  • 1篇研究方法课程
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科院...
  • 1篇幼儿
  • 1篇院校
  • 1篇上线
  • 1篇教养
  • 1篇教养行为
  • 1篇教育研究
  • 1篇教育研究方法
  • 1篇课程
  • 1篇混合教学
  • 1篇教师
  • 1篇教师培养
  • 1篇教学

机构

  • 3篇大庆师范学院

作者

  • 3篇徐皓
  • 1篇陈立勇
  • 1篇李颖
  • 1篇郑志秀
  • 1篇张晓梅
  • 1篇谢巍
  • 1篇苏丽娜

传媒

  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇中国多媒体与...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2016
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
教育研究方法课程的O-O-D教学模式探究被引量:3
2020年
《教育研究方法》课程在进行教学改革之前,一直存在着教学内容、教学方法、考核方式三个方面的问题,O-O-D教学模式的实践应用很好地解决了这些问题。第一个O即线上的理论教学设计,主要进行了精简并碎片化理论知识、引导学生线上自主学习理论知识、教师及时的在线上进行答疑解惑三个环节;第二个O即线下的实践教学设计,主要包括项目导向、任务驱动、实训结合三个步骤;D即线上线下理论与实践的双重考核设计,实现了平时考核与期末考核并重、理论考核与实践考核并重、个人考核与团队考核并重。
谢巍李颖徐皓
关键词:教育研究方法
地方应用型本科院校卓越教师培养的探索与实践——以大庆师范学院学前教育为例被引量:2
2016年
《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》明确将"适应学前教育改革发展要求,构建厚基础、强能力、重融合的培养体系,培养一批热爱学前教育事业、综合素质全面、保教能力突出的卓越幼儿园教师"作为卓越幼儿教师的培养模式改革目标。大庆师范学院在卓越教师培养工作中,通过确定卓越学前教师培养标准、创新人才培养模式、构建课程体系、加强师资队伍建设、完善管理制度等措施,形成了一套独具特色的园校协同育人机制。
郑志秀徐皓陈立勇张晓梅
关键词:地方应用型本科院校
3-6 岁幼儿父亲教养行为现状调查报告
2016年
本研究对大庆市6 所幼儿园共517 名父亲进行了问卷调查。问卷围绕父亲的基本情况、对父亲参与幼儿教养的认识、 家人的支持程度、父亲参与教养的频率、父亲参与教养的内容和方式等方面进行调查,了解本地区父亲教养行为的现状,并 进一步探讨促进父亲教养行为的对策。
徐皓苏丽娜
关键词:父亲教养行为
共1页<1>
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