杨莉萍
- 作品数：7 被引量：42H指数：4
- 供职机构：中央民族大学法学院更多>>
- 发文基金：教育部“新世纪优秀人才支持计划”国家科技支撑计划中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 浅析理工科大学生法律素养的培养被引量：2
- 2014年
- 大学生法律素养的高低是影响一个国家文明程度、发展速度的关键因素之一.而理工科大学生是一个庞大的专业学习群体,他们是国家未来建设的主要参与者,对他们进行法律素养的培养显得尤为重要.而我国理工科大学生的法律素养的现状不容乐观.本文笔者针对理工科大学生法律素养培养的情况,阐述了理工科大学生法律素养培养的必要性,提出了提升理工科大学生法律素养的几点建议.
- 杨莉萍
- 关键词：理工科大学生法律素养
- 民族高校人才培养体系的内涵式发展——中央民族大学法学院法学教育之创新被引量：1
- 2018年
- 中央民族大学法学院自1979年开始招收本科生,是全国较早设立法学专业的高校之一。经过近四十年的风雨历程,中央民族大学法学院在人才培养、科学研究和学科建设等方面取得了长足进步。2003年设立民族法学博士学位授予点,2011年获批法学一级学科硕士点,2012年入选教育部、中央政法委员会首批应用型、复合型卓越法律人才教育培养基地。
- 韩轶杨莉萍
- 关键词：基地班最高人民法院内涵式发展
- 论少数民族卓越法律人才的培养——以中央民族大学“卓越法律人才教育培养计划”实施为例被引量：5
- 2015年
- 卓越法律人才教育培养计划是我国创新法律人才教育培养模式的重大举措。针对为民族地区培养既有厚实的法律专业知识,又懂民族语言和民族习惯的应用型法律人才这一培养目标,应当创新法律人才培养模式,一是对少数民族卓越法律人才培养进行准确定位;二是少数民族卓越法律人才的培养应该进行"重点突破";三是构建完善的师资队伍;四是强化实践教学,重点培养法律人才在民族地区的执业能力;五是建章立制,为少数民族卓越法律人才的培养提供政策保障。
- 杨莉萍
- 关键词：卓越法律人才民族高等院校
- “互联网+教育”环境下少数民族大学生培养的思考被引量：12
- 2015年
- "互联网+"的蹁跹而至给教育(特别是民族教育)注入了新的活力,也来了机遇和挑战。首先阐述了"互联网+教育"的特点,然后剖析了"互联网+教育"对民族教育在教育资源、教育模式和教育理念等方面的促进作用和局限性,最后给出了民族院校如何抓住机遇、迎接挑战、加快民族教育信息化的应对策略和措施。
- 杨莉萍
- 关键词：教育模式民族院校少数民族学生
- 互联网络环境对少数民族大学生的影响探析——以中央民族大学法学院为例被引量：14
- 2015年
- 互联网技术的快速发展给人类社会带来了巨大的影响,也对少数民族大学生的生活、学习和思维方式产生了强烈冲击。本文通过对中央民族大学法学院各民族学生网络行为的问卷调查,统计分析其接触互联网时间、涉入互联网程度以及对互联网关注的内容等,认为互联网对大学生多元民族文化的学习有积极影响,且已成为他们获取和交流信息的主要平台,建议加强网络法制教育、技术支撑与舆论引导,以使其更好地服务于民族教育事业。
- 杨莉萍
- 关键词：互联网少数民族大学生网络行为
- 新形势下少数民族大学生就业研究被引量：8
- 2014年
- 经济增长速度变缓、结构调整、大学生数量剧增使得少数民族大学生的就业形势不容乐观,并有进一步严峻的趋势。阐明少数民族大学生的就业现状,深刻分析了影响少数民族大学生就业的因素主要是民族院校的历史目标和当前的格局、薄弱的基础教育、激烈的人才竞争、民族因素和有待提高的少数民族学生的技术能力和创新能力等;提出了促进少数民族大学生就业的措施,主要包括政府应在少数民族大学生就业中起主导作用、民族类高校应积极推进专业结构调整与优化、加强对学生的就业指导、积极引导毕业生到基层就业等。
- 杨莉萍
- 关键词：少数民族大学生就业
- 云计算开放平台的知识产权问题研究被引量：1
- 2015年
- 开放平台是云计算环境下为满足网络用户个性化需求的一种全新技术手段和商业模式,它能为第三方应用开发商以及用户提供便利的信息传播网络服务和技术支持,而为此带来的知识产权问题值得关注与应对.笔者谨以《腾讯开放平台开发者协议》为例证,综合国内外相关法律规定,对开放平台服务提供者的法律地位以及可能涉及的知识产权问题展开探索性思考,以期对开放平台的运营有一定的借鉴.
- 杨莉萍熊文聪
- 关键词：知识产权网络服务提供者间接侵权
