2024年11月28日
星期四
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
武再敏
作品数:
3
被引量:5
H指数:1
供职机构:
河北机电职业技术学院
更多>>
相关领域:
哲学宗教
文学
文化科学
更多>>
合作作者
郭华东
河北机电职业技术学院
陈军
河北机电职业技术学院
吴平芳
河北机电职业技术学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
1篇
哲学宗教
1篇
文化科学
主题
2篇
人格
1篇
道德
1篇
道德修养
1篇
心理
1篇
心理人格
1篇
修养
1篇
有效教学
1篇
思想道德
1篇
思想道德修养
1篇
思想道德修养...
1篇
全人
1篇
人格建设
1篇
人格内涵
1篇
人格培养
1篇
人格魅力
1篇
理想人格
1篇
教学研讨
1篇
课程
1篇
健全人格
1篇
教学
机构
2篇
河北机电职业...
作者
2篇
武再敏
1篇
郭华东
1篇
陈军
传媒
1篇
机械职业教育
1篇
大连民族学院...
年份
1篇
2010
1篇
2006
共
3
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
论人格内涵与人格培养
被引量:5
2006年
人格主要指个人的法律人格、心理人格、道德人格。法律人格的实质是“平等”,心理人格的本质是“和谐”,道德人格的核心是“善良”。人格教育和养成过程中,应特别注重激发人格建设的内在意识,发挥教育者自身人格魅力的影响作用。
武再敏
关键词:
健全人格
理想人格
人格建设
人格魅力
《思想道德修养与法律基础》课程教学研讨
2010年
文章尝试从心理学角度,在教师、师生关系、教学内容、教学方法几方面作出探讨,强调了教师自觉自为的人格塑造,重视构建和谐师生关系,以满足需要为核心和突出参与为重点的教学改革,以提高《思想道德修养与法律基础》课程的教学效果。
武再敏
陈军
郭华东
关键词:
心理人格
有效教学
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张