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王佩莹

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:辽宁大学外国语学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇高校
  • 1篇德育
  • 1篇德育教育
  • 1篇心理
  • 1篇心理素质
  • 1篇心理素质培养
  • 1篇育人
  • 1篇政治
  • 1篇政治范畴
  • 1篇社会
  • 1篇社会公德
  • 1篇社会公德意识
  • 1篇实践育人
  • 1篇主义
  • 1篇教育
  • 1篇公德
  • 1篇公德意识
  • 1篇共产主义
  • 1篇共产主义道德
  • 1篇高校人才

机构

  • 2篇辽宁大学

作者

  • 2篇王佩莹
  • 1篇张晶晶

传媒

  • 1篇天津市经理学...
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2008
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高校实践育人多维路径研究
2017年
高校需要构建完善的实践育人体系,基于此,文章从加快教育教学改革,构建高校实践育人体系;创新高校实践育人活动的组织形式和载体;探索协同创新,积极构建产学研用共建模式三个方面探讨了高校实践育人多维路径。
张晶晶王佩莹
关键词:高校实践育人
抓好德育教育是高校人才培养的根本
2008年
德育的主旋律应当界定在政治范畴和品德范畴,必须始终以马克思主义理论和共产主义道德为核心内容,把学生的政治立场、政治态度、政治方向统一到信仰社会主义和共产主义的旗帜下,同时把提高学生的社会公德意识和文明行为素养,塑造完整的人格作为德育工作的基调。不能随意和盲目地扩大它的内涵和外延,否则将喧宾夺主、本末倒置,甚至游离到其它政治范畴和道德体系中去。那种把素质教育等同于德育,把成才意识、竞争意识、创造意识和心理素质培养等素质教育的内容强加在德育功能上的做法,既不现实,也不可能,只会淡化德育的主旨、削弱德育的职能。德育应按照自身的规律落实教育和教学,只有规范才能取得理想效果。
王佩莹
关键词:德育教育高校人才培养共产主义道德政治范畴社会公德意识心理素质培养
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