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苏曦

作品数:5 被引量:5H指数:1
供职机构:南昌航空大学软件学院更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题江西省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 5篇课程
  • 4篇教学
  • 2篇学法
  • 2篇企业
  • 2篇教学法
  • 2篇案例教学
  • 2篇案例教学法
  • 1篇大作
  • 1篇移动终端
  • 1篇双创
  • 1篇思政
  • 1篇终端
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇综合评价
  • 1篇教学探索
  • 1篇课程建设
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程实验
  • 1篇混合式

机构

  • 5篇南昌航空大学

作者

  • 5篇苏曦
  • 4篇杨丰玉
  • 4篇陈英
  • 2篇梁旗军
  • 1篇杨柳
  • 1篇郑巍

传媒

  • 2篇计算机教育
  • 1篇软件导刊
  • 1篇南昌航空大学...
  • 1篇中国计算机教...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 2篇2010
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
混合式教学模式在Web程序设计课程实验中的应用
2024年
根据Web程序设计课程实验教学知识点多、实践性强、综合性高的特点,分析Web程序设计课程目前教学中存在的问题,提出将混合式教学模式应用于该课程的实验中,并阐述实验教学的顶层设计以及混合式学习路径设计,从课内与课外两个课堂、课前课中课后3个阶段进行具体介绍,最后通过对比实验,说明该模式能提高学生的参与度与积极性,有效提升工程能力和综合素养。
杨丰玉陈英苏曦梁旗军
关键词:WEB程序设计混合式教学综合评价
依托竞赛的双创课程“移动终端编程技术”教学改革与实践
2020年
为解决如何将创新创业教育嵌入式融入“移动终端编程技术”专业课程中的问题,文章总结课程研究对象的特点和课程教学存在的不足,根据应用型人才培养的双创教育要求,分析创新性竞赛、双创教学和专业课程的关系,探索依托计算机类作品赛,将竞赛规则和内容融入到课程教学的多层协同过程模型和融合实施路径。通过课程实施的实践验证,能够有效促进学生实践创新的意识和能力,提高教学效果。
梁旗军苏曦熊宇
关键词:创新创业移动终端专业课程
企业案例贯穿课程教学探索被引量:5
2010年
针对目前高校计算机类课程传统教学模式中存在的问题,及通常所用案例教学法中存在的不足,提出采用企业案例贯穿整个课程教学的方式来辅助教学。这不仅可以让学生充分认识、理解并掌握课程的理论知识,还能激发学生学习兴趣、积累实践经验、拓展专业视野。
杨丰玉陈英杨柳苏曦
关键词:案例教学法
面向一流课程建设的Web程序设计课程思政探索与实践
2023年
课程是落实立德树人任务的微观载体,一流课程建设本质上承担着全面育人、全过程育人的核心任务。通过阐述Web程序设计课程在一流课程建设过程中对课程思政建设的探索与实践,首先分析一流课程与课程思政之间的密切关系,然后梳理课程的知识、能力和育人目标,设计教学过程中思政元素与课程教学设计的融入点,最后给出课程组的三点具体实践及课程思政实施效果。实践表明,该方式获得大多数学生的认可,实施效果较好,为落实全面立德树人、创新课程育人方式提供了一种新思路。
杨丰玉杨柳郑巍苏曦陈英
企业案例贯穿课程教学的探索与实践
本文分析了目前高校计算机类课程所采用的传统教学模式中存在的问题,以及通常所用的案例教学法中存在的不足,提出了采用企业案例贯穿整个课程教学的方式辅助教学。采用这种方式,不仅可以让学生充分认识、理解并掌握课程的理论知识,还能...
杨丰玉陈英杨柳苏曦
关键词:案例教学法
共1页<1>
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