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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 2篇介入
  • 2篇护理
  • 1篇导入式
  • 1篇动脉
  • 1篇动脉介入
  • 1篇心病
  • 1篇心脏
  • 1篇心脏介入
  • 1篇心脏介入治疗
  • 1篇社会医学
  • 1篇社会医学模式
  • 1篇生活质量
  • 1篇实习护生
  • 1篇术后
  • 1篇术后生活质量
  • 1篇术前
  • 1篇术前后
  • 1篇思维
  • 1篇思维方法
  • 1篇逻辑

机构

  • 3篇山西医科大学...
  • 1篇山西医科大学

作者

  • 3篇赵丽
  • 2篇闫慧霞
  • 2篇周文静
  • 2篇郜玉珍
  • 1篇郑洁
  • 1篇韩丽琴
  • 1篇宋雅玲
  • 1篇孙耀星
  • 1篇杨淑女

传媒

  • 2篇临床医药实践
  • 1篇中国护理管理

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
心脏介入治疗患者对护理行为关怀性评价的调查研究被引量:6
2009年
目的:调查了解心脏介入治疗患者对各类护理行为关怀性的评价。方法:运用关怀行为评价量表,抽取720例接受心脏介入诊治的患者进行调查。结果:①心脏介入治疗患者对于护理行为关怀性评价具有差异;②患者在心脏介入治疗术前和术后对于某些护理行为关怀性的评价具有差异(P<0.05),③患者对护理行为关怀性的评价受个人因素的影响(P<0.05)。结论:根据心脏介入治疗患者对于护理行为关怀性的不同评价,制定更为有效的护理措施,有针对性、有侧重点地为心脏介入治疗患者提供关怀照顾。
郜玉珍郑洁赵丽闫慧霞韩丽琴
关键词:心脏介入治疗护理行为
实习护生导入式教学查房模板的临床实施
2011年
护理教学查房是临床护理带教的常用形式,是护生实习的一项重要内容[1]。通过教学查房,帮助护生将医学和护理学的基础知识与临床诊断、治疗及技能相结合,培养她们的逻辑思维方法、综合表达能力和动手能力[2]。
周文静杨淑女孙耀星赵丽
关键词:护理教学查房实习护生导入式逻辑思维方法护生实习
冠心病患者经皮冠状动脉介入术术后生活质量的评价被引量:5
2010年
宋雅玲闫慧霞赵丽周文静郜玉珍
关键词:经皮冠状动脉介入术术后生活质量冠心病患者社会医学模式PCI术前后
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