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邬学青

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：天津市南开区教育中心更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 1篇新人
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇学习英语
  • 1篇因材施教
  • 1篇英语
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇育人
  • 1篇中考
  • 1篇中考成绩
  • 1篇生发
  • 1篇师生
  • 1篇师生发展
  • 1篇施教
  • 1篇培养创新人才
  • 1篇教研
  • 1篇教研员

机构

  • 2篇天津市第四十...
  • 1篇天津师范大学
  • 1篇天津市南开区...

作者

  • 3篇邬学青

传媒

  • 3篇天津教育

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
加强课程建设 促进师生发展
2015年
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》中指出：“高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期，对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义，应注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力，克服应试教育的倾向。”
邬学青
关键词：课程建设培养创新人才学生自主学习师生高中阶段教育
愿将初心化春雨,教研育人谱新篇——记天津市南开区教育中心教研员彭爱玲
2017年
彭爱玲老师从2008年调入天津市南开区教育中心任英语教研员工作,至今已经近十年了。十载风雨,这是一段教学与教研交融的时光,这是一段科研育发展的岁月,彭爱玲老师用满腔的热情、不倦的脚步和执著的追求,谱写了一曲教研人的青春之歌。彭爱玲老师亲和力强,性格沉静,亲切的微笑、坦诚的语言是她给基层校教师的印象。
邬学青
关键词：教研员工作教育中心春雨育人
读懂学生,因材施教
2013年
英语教师，特别是普通高中的英语教师，经常抱怨学生从小学就开始学习英语，而且很多学生还选择各种课外英语课程进行学习，中考成绩也已经达到毕业标准，所使用的高中教材的内容原则上也是和初中的内容衔接，但是随着知识难度的加大，学生的学习成绩却越来越差。
邬学青
关键词：施教学习英语英语教师英语课程中考成绩
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