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闫文丽

作品数:3 被引量:6H指数:2
供职机构:齐齐哈尔大学更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇文化交际
  • 2篇跨文化
  • 2篇跨文化交际
  • 2篇交际
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇心理空间
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇语境
  • 1篇语言
  • 1篇语言结构
  • 1篇中跨
  • 1篇强势模因
  • 1篇文化
  • 1篇文化交际能力
  • 1篇流行语
  • 1篇模因
  • 1篇模因论
  • 1篇跨文化交际能...

机构

  • 3篇齐齐哈尔大学

作者

  • 3篇马冬
  • 3篇闫文丽

传媒

  • 3篇理论观察

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
模因论视角下的流行语“洪荒之力”被引量:2
2016年
基于达尔文的进化论思想,1976年理查德·道金斯提出了模因论,用它来解释文化进化规律。模因作为文化的基因,依靠复制和传播而生存;语言模因则是以语言为载体进而产生一定的语用效果。流行语作为一种独特的语言随着网络的发展得到了越来越多的关注。模因论对流行语具有很强的解释力。本文将结合相关语料,分析流行语"洪荒之力"产生的根源,并从模因论角度分析其复制传播的过程和成为强势模因的动因以及产生的语用效果,希望能为流行语的研究提供新的思路。
马冬闫文丽
关键词:模因论强势模因
大学英语教学中跨文化交际能力的培养研究被引量:4
2017年
随着经济全球化和科学技术的迅猛发展,世界各国之间的交流与合作越来越紧密。英语作为世界通用语言不但在这一大环境中充当桥梁作用,同时也是文化传播与发展的重要载体之一,因此大学英语教学的主要目标之一便是要培养学生的跨文化交际能力。然而,目前大学英语教学中关于跨文化交际教学仍然存在一些问题。本文将结合有关跨文化交际的文献资料分析与探讨在大学英语教学中培养大学生跨文化交际能力的策略与方法。
马冬闫文丽
关键词:跨文化交际能力大学英语教学
浅析跨文化交际背景下的心理空间建构理论
2018年
由于"一带一路"以及其他具有建设性意义政策的大力实施,加之世界各国经济的迅猛发展,跨文化交际渐渐地融入了人们的日常生活,因此众多语言学家纷纷加入了探讨跨文化交际的队伍中来,他们结合各种语言学理论对跨文化交际进行研究。作为认知语言学不可或缺的一部分,心理空间建构理论重在解释实时语言的产生与理解过程,在跨文化交际背景下对其进行分析与探讨有利于拓宽语言学的研究思路。本文将以跨文化交际为背景对心理空间建构理论进行分析与探讨,发现中英语境与语言结构的差异对交际双方的心理建构过程具有一定的影响力,同时为跨文化交际教学提供参考。
马冬闫文丽
关键词:跨文化交际语境语言结构
共1页<1>
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