2024年12月17日
星期二
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
陈娜
作品数:
1
被引量:2
H指数:1
供职机构:
江苏大学教师教育学院
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
陆道坤
江苏大学教师教育学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
主题
1篇
中国传统文化
1篇
审视
1篇
文化
1篇
论教育
1篇
民族性
1篇
教育
1篇
教育理论
1篇
传统文化
机构
1篇
江苏大学
作者
1篇
陆道坤
1篇
陈娜
传媒
1篇
中国教育学刊
年份
1篇
2016
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
论教育民族性的重构——基于我国教育发展的多维度审视
被引量:2
2016年
教育民族性是保持和发展一个民族具有"民族性"特征的教育乃至文化的核心,教育民族性的丢失往往会导致该民族教育和文化发展的"断裂"。教育民族性的淡化是当今我国教育的一个重要特征,必须引起警惕。挽回教育民族性淡化的颓势,必须借助重构的手段:以"传承创新语境中教育理论的民族性生长"为旨归,推动基于历史发展维度的教育民族性重构;以"中华民族特色的教育制度体系建设"为目标,推动基于教育互动维度的教育民族性重构;以"教育民族性在教育实践中的科学生长"为指针,推动基于教育实践维度的教育民族性重构。
陆道坤
陈娜
关键词:
教育理论
中国传统文化
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张