马琳丽
- 作品数：9 被引量：4H指数：1
- 供职机构：阜阳工业经济学校更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
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- 一种教学用扩音器
- 本实用新型公开了一种教学用扩音器，属于扩音器技术领域，扩音器本体的背面设有凸块，凸块的侧面设有卡槽，卡槽的内壁插接有卡块，卡块的表面固定连接有夹片，扩音器本体的侧面固定连接有对称的连接块，连接块的一端转动连接有防脱块，该...
- 马琳丽
- 教师情感智力与语文课堂教学
- 2008年
- 从情感智力理论切入,分析了教师的情感智力及其养成,从而指出:语文课堂教学离不开教师情感智力,语文课堂教学是师生间合作完成的认知活动,更是师生双方共同参与的情感智力活动,因而情感教学理应贯穿语文课堂教学的始终。
- 马琳丽
- 关键词：教师情感智力课堂教学
- 语文教育评价维度取向研究——评《语文教育评价》
- 2022年
- 随着我国基础教育课程改革的逐渐深入,教育评价也迎来重大变革--传统的教学评价方式已经逐步转向促进学习的评价新范式。科学合理的语文教育评价可以作为判断当下语文教学的适用性以及未来语文教学守正或创新的依据,因此不断更新和完善语文教育的评价体系能够促进语文课程的改革,引领整个语文教育的发展方向。魏本亚著的《语文教育评价》一书,正是基于语文教育评价的原理和原则,对语文教育评价的范式以及应用模式展开探究,同时结合当前语文教育面临的具体问题,提出了改进语文教育评价的对策,并由此进一步对现代语文教育评价体系进行展望。
- 马琳丽
- 关键词：现代语文教育教学评价方式语文教学基础教育课程改革
- 如何在中职语文教学中渗透职业精神教育
- 2021年
- 近些年来,随着职业教育的不断深入发展,为了行之有效地提升中职学生的就业能力,为其后期的职业生涯开展奠定基础,就一定要在日常教育教学活动中加强职业精神的教育工作。中职教育的语文教师要利用合理的教学方法不断加强学科融合,将语文教学工作和专业教育相结合,在课堂教育中不断渗透职业精神教育,使得中职教育的学生在感受语文学科魅力的同时,又能够体会到语文学科知识对于专业技术能力学习的辅助促进作用。在中职语文学科教学实践活动中,要不断挖掘语文教材中的深层思想内涵,进行行为导向式教学,加强过程化评价手段,助力中职教育学生形成良好职业精神基础。
- 马琳丽
- 关键词：中职教育语文教学教育改革教学方法
- “互联网＋”时代意识形态安全探析
- 2016年
- 由"互联网+"搭建的平台,在联结全球经济的同时也推动了经济全球化程度的进一步加深;而经济全球化则会促进思想文化在全球的深度交流融合。"互联网+"具有跨界融合的特征,业已生成的"互联网+"诸业态驱动着"互联网+政治"若干形态的发展,这是创新2.0下互联网新业态和新形态发展的一种趋势。在经济全球化与信息网络化的交互影响下,"互联网+"跨界全球经济、文化、政治诸领域的趋势不断加快、各领域间的相互渗透与融合的深度不断加强,我国社会主流意识形态的安全挑战与威胁因之会不断增大。应对这些挑战,一要规划维护意识形态安全的国家大数据战略;二要坚持科学发展筑牢意识形态安全的物质基础;三要加强网络文化建设强化马克思主义在网络空间的主导权。
- 房正宏马琳丽
- 关键词：意识形态安全
- 现代教育技术在语文教学中的优势与运用被引量：4
- 2008年
- 现代教育技术在每一个学科的教学中都能发挥出优势,就语文教学而言,该技术在教学中的运用更能凸现其独特的优势与作用。现代教育技术是一门信息技术很强的东西,因此它要求语文教师的自身信息素养要高,只有信息素养高,才能灵活地运用现代媒体去教学,引起学生学习语文的兴趣,才能把现代教育技术在语文教学中的优势发挥得淋漓尽致。
- 马琳丽
- 关键词：现代教育技术语文教学
- 一种具有纠错功能的语文教学用识字板
- 本实用新型公开了一种具有纠错功能的语文教学用识字板，包括组合板，所述组合板的表面设有开口槽，所述开口槽的两端表面设有条形滑动孔，所述条形滑动孔的侧面滑动连接有调节板，所述调节板的一侧表面位于开口槽的一侧位置，所述调节板的...
- 马琳丽
- 文道统一 和谐发展—思想政治教育在中职语文教学中的实践思考
- 2022年
- 随着职业教育改革和“五维”教育理念的日益深化,更多的教育工作者开始重视起课程思政理念的落实和完善,积极在课堂教学中体现出对学生良好道德情怀的塑造。中职语文是对学生的语言、文字知识、技能以及信息处理能力和社会情怀具有关键养成作用的重要学科,对学生的精神认知和价值取向有着很强的引导效力,是开展课程思政教育的绝佳平台之一。基于以上认识,笔者将就“文道统一 和谐发展—思想政治教育在中职语文教学中的实践思考”一题撰写此文并提出一些策略性建议,以资诸位参阅、分析。
- 马琳丽
- 关键词：中职语文思政教育
- 行为导向教学在中职语文教学中的应用
- 2022年
- 中职学校教育工作系统当中,语文教学是非常重要的一个组成部分,也是中职学校学生进行专业课程学习的重要基础;同时中职语文教学对于学生的思想观、价值观也具有很好的促进效果。然而,在传统中职语文课程教学工作中还存在一定的不足,导致中职语文课程教学难以达到理想的效果和作用,教师在教学过程中也会倍感困难。在这种情况下,需要重视行为导向教学模式的运用,进而全面激发中职学校学生的语文学习兴趣,同时发展学生的语文核心素养,这也是中职学校语文教学工作的主要目标之一。
- 马琳丽
- 关键词：教学策略中职语文语文教育
