您的位置: 专家智库 > >

高洁

作品数:4 被引量:21H指数:2
供职机构:武夷学院人文与教师教育学院更多>>
相关领域:文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 3篇幼儿
  • 2篇游戏
  • 2篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇学区
  • 1篇游戏性
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇幼儿游戏
  • 1篇瑞吉欧
  • 1篇瑞吉欧教育
  • 1篇瑞吉欧教育体...
  • 1篇文科
  • 1篇文科大学生
  • 1篇教育体系
  • 1篇科学教
  • 1篇科学教育
  • 1篇建构游戏

机构

  • 4篇武夷学院
  • 1篇广西师范大学
  • 1篇浙江师范大学

作者

  • 4篇高洁
  • 1篇陈琳
  • 1篇王巍
  • 1篇秦元东
  • 1篇王春燕

传媒

  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇学前教育研究
  • 1篇武夷学院学报
  • 1篇河南教育(幼...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2015
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
建构游戏中幼儿游戏性表现
2023年
随机抽取A幼儿园小、中、大班各30名幼儿(男女比例1∶1),共以90名幼儿作为观察对象,分析所收集数据,结果表明建构游戏中幼儿游戏性表现总体处于中等略偏上水平,表现为“身体自发性”“认知自发性”和“明显愉悦性”呈中上水平,“社会自发性”处于中等水平,“幽默感”表现低下;性别差异总体不显著;游戏性表现水平随年龄增长而提高,且年龄差异性显著。研究结果旨在进一步增强建构游戏中幼儿的游戏兴趣和水平,并为教师更好地指导幼儿开展建构游戏提出可行性建议。
高洁李莹莹叶婷
关键词:建构游戏游戏性
浅谈瑞吉欧教育体系中的“纪录”
2018年
瑞吉欧教育模式和理念对各国幼教领域都有深远影响, 瑞吉欧教育体系中的 “纪录” 是瑞吉欧教育体系在幼教界最为特别的贡献.本研究对瑞吉欧教育体系中的 “纪录” 展开研究, 从它的内容、价值、 目的和参与主体四个方面解读瑞吉欧教育体系中 “纪录” 的内涵, 探究 “纪录” 在瑞吉欧教育体系中所扮演的角色, 并对我国现阶段的幼儿教育进行反思, 期待瑞吉欧 “纪录” 成为我国幼教领域借鉴和学习的方向, 让科学的教育方式进入幼儿园, 共同助力幼儿的成长.
高洁
关键词:瑞吉欧教育体系幼儿教育
文科大学生科学素质提高路径探究被引量:3
2019年
文章结合学校和学生自身分析了当前文科大学生科学素质教育现状,从科学与公众关系的三个阶段历史变迁出发去理解和把握新时期角度文科大学生参与科学的内涵和意义。同时,从改变人才观念、建设科学师资队伍、完善科学课程体系和营造校园文化等四个方面,提出了构建文科大学生参与科学的路径。
陈琳王巍高洁
关键词:文科大学生科学教育
数学区活动中幼儿的游戏性表现被引量:18
2015年
本研究对H市G区两所公办幼儿园的数学区活动进行观察,随机抽取中、大班幼儿共80名为研究对象。分析所收集数据,结果表明幼儿在数学区活动中的"身体自发性"多呈平静状态,"社会自发性""认知自发性"为中等水平,"明显愉悦性""幽默感"表现低下,其中"认知自发性""明显愉悦性"均存在性别和年龄差异。幼儿在数学区活动的游戏性表现水平高于集体教学活动,但总体仍然不足,主要原因是幼儿在数学区有操作无探索,使认知自发性受限;任务难度与幼儿能力不符,使愉悦性体验受阻;教师指导作用发挥不当,影响幼儿游戏性表现水平。
高洁王春燕秦元东
共1页<1>
聚类工具0