黄河渊
- 作品数：4 被引量：6H指数：2
- 供职机构：嘉应学院外国语学院更多>>
- 发文基金：新世纪高等教育教学改革工程更多>>
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- 范畴化理论与英汉语义场释义对比研究被引量：2
- 2009年
- 范畴化理论和语义场理论对研究英汉词汇有重要指导作用。本文通过对英汉语义场释义对比研究,加强对每一个词汇系统的完整认识,进而对整个语言体系有更完善的认知。此外,语义场理论用于指导英语词汇教学有启发意义。
- 黄河渊
- 关键词：语义场英汉语义对比
- 英语语法课程混合式翻转课堂的实践与分析被引量：3
- 2018年
- 翻转课堂教学模式为传统的语法教学打开了一扇窗,迎来了新气象。经过两个学期的实践,采用混合式翻转课堂的教学模式提高了教学质量,达到良好的学习效果。在实践中发现师生角色的转变、学生自主学习能力和批判性思维能力有待提升的问题。
- 黄河渊
- 关键词：混合式教学模式英语语法
- “产出导向法”在英语精读教学中的实验研究被引量：1
- 2018年
- 针对英语专业精读课费时低效的问题,旨在以产出导向法为指导开展为期两周的课堂实验,以输出驱动为出发点,以输入促成为手段,以师生合作评价为标准。教学实验结果显示该理论具有可行性,实现了学用结合,学习成效有提高。
- 黄河渊
- 关键词：输出驱动
- 探讨高职高专英语课堂教学策略
- 2010年
- 长期以来高职高专英语教学处于停滞不前的状态。由于学生普遍英语基础较差,学习英语兴趣不高,课堂教学中存在诸多问题。作者通过课堂实践,积极探索改善英语课堂教学质量的策略。首先,建立和谐的师生关系是基础;其次,提倡"以学生为主体"的课堂,促进多方互动。
- 黄河渊
- 关键词：高职高专英语教学策略
