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丁晓英

作品数:4 被引量:24H指数:3
供职机构:西安科技大学地质与环境学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学农业科学环境科学与工程矿业工程更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇矿业工程
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇农业科学

主题

  • 1篇地球化
  • 1篇地球化学
  • 1篇地球化学调查
  • 1篇地质
  • 1篇多目标区域地...
  • 1篇上机
  • 1篇上机实践
  • 1篇烧岩
  • 1篇实验室
  • 1篇实验室管理
  • 1篇土壤
  • 1篇土壤硒
  • 1篇区域地球化学
  • 1篇区域地球化学...
  • 1篇热声
  • 1篇资源量
  • 1篇目标区
  • 1篇教学研究
  • 1篇经济区
  • 1篇课程

机构

  • 4篇西安科技大学
  • 1篇学研究院

作者

  • 4篇丁晓英
  • 2篇孙强
  • 1篇聂文杰
  • 1篇魏少妮
  • 1篇牛超

传媒

  • 2篇绿色科技
  • 1篇湖北农业科学
  • 1篇煤田地质与勘...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高校实验室管理问题及对策被引量:10
2019年
指出了实验室教学及科学研究是高等教育的重要组成部分,实验室是提高大学生实践能力、创新能力的重要平台。虽然随着高等教育的深化改革,高校实验室也进行了一定程度的改革,但是当前许多高校还存在实验场地不足、实验仪器使用率低、实验技术人员专业素质不高等诸多问题现状,极大地影响了高校实验室水平的提高。基于此,分析了高校实验室管理工作中存在的主要问题,提出了解决高校实验室管理的几点对策,希望为提高高校实验室管理工作水平提供参考。
丁晓英聂文杰孙强
关键词:高校实验室实验室管理
地质大类培养模式下的计算机地质制图课程教学研究被引量:3
2018年
指出了计算机地质制图是地质类学生本科阶段培养的必修课程,课程所涉及的地质制图软件种类较多,软件的功能在一定范围既存在重复又存在优劣。在学院于2016年实施地质大类招生,开展计算机地质制图课程时,与以往的分专业培养存在极大的区别。本科地质大类专业培养在实行之后,计算机地质制图面临着众多的挑战,在软件选择、功能选择、教学深度选择上没有可供借鉴的成熟经验。针对计算机地质制图课程大纲制定及本科生培养模拟,通过教学及上机指导实践,在参考地质大类招生其他课程教学成果的基础上,对"计算机地质制图"的理论教学和上机实践进行了改革:厘清专业方向,统筹教学软件;熟悉教学内容,把握教学尺度;改革教学方式等方式,极大地提升了教学效果。实践证明:该课程教学模式的改革,为后续地质大类专业学生的培养提供了重要的借鉴经验。
肖乐乐牛超丁晓英
关键词:本科生培养上机实践
江汉流域经济区土壤硒的分布特征及资源量研究被引量:9
2017年
在湖北省江汉流域经济区多目标区域地球化学调查的基础上,对大量数据进行分析统计,显示江汉平原及周边丘峦存在大量富硒土壤资源。按照多目标区域地球化学调查规范中所采用的双层网格化采样模式,采取单位土壤硒量的方法,按照直线公式计算土壤硒资源量,并分别从土壤类型及成土母质的特征来分析研究。结果表明,江汉流域经济区表层(0~0.2 m)土壤硒资源量为5 314.69 t,深层(0~1.8 m)土壤硒资源量为38 764.66 t;区内两大储硒类型为灰潮土、潴育型水稻土,且土壤硒主要集中分布在第四系的成土母质类型中。
丁晓英徐春燕杨军段碧辉黄彬闫加力
关键词:富硒土壤多目标区域地球化学调查
基于热声发射技术的陕北火烧岩烧变温度识别被引量:2
2022年
开展火烧岩烧变温度的识别对于火烧岩的形成及演化具有重要的指导意义。基于热Kaiser效应,通过火烧岩在热处理过程中的声发射累计能量以及参数RA(上升时间/振幅)和AF(平均频率)值的变化,对陕北神木张家峁火烧岩的阈值温度进行了预测。结果表明:火烧岩热声发射特征能有效识别火烧岩烧变温度,与火烧岩经历温度的岩相学分析基本一致;研究区火烧岩存在显著的地层烧变温度梯度,第1—第5层岩石烧变阈值温度逐渐升高,对于第6层和第7层岩石,最高温度超过700℃,对于第8层岩石,阈值温度为245℃;当热处理温度较低时,岩石内部沿晶拉张裂纹发育,超过600℃后,穿晶剪切裂纹所占比例开始增加,声发射信号出现二次增长,同时声发射出现平静期,累计能量曲线出现多个平台。火烧岩烧变温度的识别,对于煤矿防治水及围岩稳定性研究等具有重要的现实意义。
孙强孙强葛振龙魏少妮魏少妮
共1页<1>
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