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乌力吉
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
供职机构:
赤峰学院
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相关领域:
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合作作者
通拉嘎
赤峰学院
杨震
赤峰学院
王春林
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年份
1篇
2017
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测量学实践教学模式的比较研究
被引量:1
2017年
根据应用型人才培养模式的具体要求,本文在构建测量学教学模式的条件下,纵向比较不同年级同一专业的班级在不同授课方式、课时比例、考查效果,最终得出一个从理论教学逐步过渡到实践动手能力,满足知识目标、能力目标和素质目标的教学、评价方法,在教学过程中收到了良好的效果。
王春林
通拉嘎
乌力吉
李玉华
杨震
关键词:
测量学
教学模式
教学评价
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