尹宏林
- 作品数：4 被引量：10H指数：2
- 供职机构：皖西学院体育学院更多>>
- 发文基金：安徽省哲学社会科学规划项目安徽省高校省级人文社会科学研究项目安徽省体育社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 田径教学中的以人为本理念初探被引量：7
- 2009年
- 缺乏以人为本理念的指导是造成高校田径教学效果不理想的内在根源。应试教育是造成田径教学偏离以人为本的主要根源,以人为本是对过去应试教育的教学扬弃。为此,我们应坚持发挥以人为本理念的核心统领作用;在全面发挥田径运动两大功能中实现以人为本;因地制宜地贯彻以人为本;在教学评价方式上体现以人为本。
- 尹宏林程晓菊
- 关键词：田径教学以人为本
- 职业人员休闲体育认知与行为特征研究
- 2010年
- 采用问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对安徽省职业人员参与休闲体育活动现状进行研究。结果显示,职业人员对休闲体育重要性的认知程度较高,参加目的主要集中在增进健康、休闲娱乐、提高生活质量和增进交往等方面,参与频度不够理想,活动项目主要集中在球类和健身操等项目,活动形式以与朋友同事、与家人一道和个人单独活动为多,活动场所以公园广场和经营性健身场所为主,影响因素主要体现在没有时间、工作劳累、缺乏组织指导和缺少场地设施上。从政府职能部门和具体单位应加强宣传引导、组织指导和体育场地设施建设,落实体育场地对外开放政策,支持社会兴办经营性体育健身场所等方面,为促进职业人员参与休闲体育活动提出建设性意见。
- 刘娜袁继芳尹宏林
- 关键词：休闲体育
- 体育竞技伦理初探
- 2009年
- 体育竞技,不仅仅是赛技术、赛体力,更是赛心智、赛德性。因而体育竞技中一定要遵守体育竞技伦理。体育竞技伦理在体育竞技中发挥着不可替代的伦理约束作用和伦理激励作用。体育竞技伦理不仅对运动员有约束激励作用,而且对竞技管理者、服务者和裁判员有约束和激励作用。
- 尹宏林
- 对安徽高等教育强省建设的若干思考被引量：3
- 2015年
- 高等教育强省的内涵具有"名词"、"动词"、"动词+名词匹配"三重意义的理解,内涵意蕴不同,则高等教育强省的参照系也是多维的。自2010年安徽省正式推进高等教育强省建设方略、实施"双百"发展方针以来,普通高校数、在校普通本专科生数等指标名列前十强,毛入学率已超全国均值,初步成效明显。今后,重任在肩的安徽高等教育强省建设至少应在以下三大领域发力:顶层设计——进一步旗帜鲜明、大张旗鼓地彰显省域应用性高等教育体系;长远规划——以高等教育强省建设为龙头,引领教育现代化建设目标的基本实现;近期行动——以地方高水平大学分类推进为突破口,强力推进高教强省建设。
- 王全林尹宏林
- 关键词：高等教育强省
