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崔文波

作品数:8 被引量:12H指数:2
供职机构:上饶职业技术学院更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题江西省教育厅科学技术研究项目江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程农业科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇轻工技术与工...
  • 4篇文化科学
  • 1篇农业科学

主题

  • 4篇高职
  • 3篇服装
  • 2篇旗袍
  • 2篇纤维
  • 2篇教育
  • 2篇高职服装
  • 1篇夜光
  • 1篇夜光纤维
  • 1篇影响因素
  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇时尚女装
  • 1篇实践教学
  • 1篇实训
  • 1篇实训基地
  • 1篇同创
  • 1篇女装
  • 1篇纤维材料
  • 1篇校企
  • 1篇校企共建

机构

  • 8篇上饶职业技术...

作者

  • 8篇吴春芳
  • 8篇崔文波
  • 2篇许标

传媒

  • 2篇山东纺织经济
  • 2篇纺织报告
  • 1篇江苏丝绸
  • 1篇黑龙江纺织
  • 1篇辽宁丝绸
  • 1篇科技创新导报

年份

  • 2篇2022
  • 3篇2020
  • 1篇2017
  • 2篇2016
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
功能性纤维材料在服装产品开发中的应用被引量:1
2020年
为了促进我国功能性服装的产业化发展,针对功能性纤维材料的概念和分类进行综述,重点分析防辐射、抗菌、夜光、发光、保健纤维材料在服装产品中的应用现状,并对今后的研究提出展望。结果表明:功能性纤维材料具有特殊功能和用途,能够提升服装产品的科技含量和附加值,对现代服装产业的转型升级起到积极推动作用。设计者需要加强对新型功能材料和新技术的探索,以提高服装产品的市场竞争力。
崔文波吴春芳白碧源
关键词:功能性纤维材料服装产品
旗袍的结构改良设计与创新应用探析
2022年
在服装流行趋势不断更新、竞争日益激烈的现代社会,旗袍以其独特的魅力,深受我国女性的喜爱,对其从结构设计上进行改良与创新,能发挥传统与现代以及东西方不同审美趣味完美契合,还能发挥中国元素在新时代服装设计的活力。本文首先对不同时期旗袍各自的结构设计特点进行了分析,并基于此从两个方面对旗袍结构改良设计与创新应用展开具体阐述。
吴春芳崔文波白碧源
关键词:旗袍
旗袍元素融入现代时尚女装的创新设计研究被引量:2
2022年
文章分析了旗袍的外部廓形、内部结构等经典设计元素,探讨了旗袍元素融入现代时尚女装的创新设计原则,提出了旗袍元素融入现代时尚女装创新设计的具体表现及对表达方式的要求。
崔文波吴春芳白碧源
关键词:时尚女装
夜光纤维编织物的性能及产品开发应用
2020年
文章对夜光纤维的强度性能、吸湿性能、热学性能、发光性能、余辉性能等进行了分析,并从原料成分、纱线比例、织物结构等方面研究了夜光纤维的产品设计。实践表明,夜光纤维产品在服装服饰、家纺等行业具有广阔市场。
吴春芳崔文波许标
关键词:编织物
基于产业升级背景下高职服装设计人才创新意识的培养探析被引量:1
2020年
以创新意识的培养作为研究重点,从多角度、多方位出发,深入分析产业升级背景下高职服装设计人才创新意识的培养路径,旨在为服装设计人才教育教学活动的开展提供理论参考。
白碧源吴春芳崔文波
关键词:高职教育服装设计
高职院校协同创新创业教育影响因素的探讨被引量:2
2017年
高职院校不仅仅是一个人才培养机构,同时也是人才输出、技术输出的机构,通过与研究院所、其他院校、企业等主体的协同合作,能够大大提升高职院校的办学能力;创业教育作为一项复杂的系统工程,必须社会各界的共同参与,建立校内外协同创新机制,整合创业教育资源,才能促进创业教育的发展,因此,协同创新创业教育能够充分发挥社会资源的作用,也有利于提升高职院校创新创业能力,本文就高职院校协同创新创业教育中存在的影响因素进行了分析探讨,并提出可行性的建议。
吴春芳崔文波
关键词:高职院校协同创新教育
基于服装产业升级背景下高职服装专业实践教学整合的探讨被引量:5
2016年
服装产业升级是社会经济发展到一定阶段的产物,它直接影响高职院校人才培养模式与目标,特别是对高职服装专业实践教学提出了新的要求,本文分析了国内外服装产业升级发展的现状,分别从教学定位与目标、服装实践教学内容及实践教学方法等方面进行了探讨,提出了在服装产业升级背景下高职服装专业实践教学整合的措施。
吴春芳崔文波许标
关键词:服装专业实践教学
高职校企共建实训基地保障机制的探讨被引量:1
2016年
实践基地建设是高职教育教学工作的重要组成部分,是为社会培养生产、技术、服务与管理的一线高素质技能型人才的重要场所,对高职院校学生实操技能的培养,职业素养的提高以及提升高职院校的办学能力等方面具有极其重要的作用。本文从政府、学校、企业三个方面对保障校企合作实训基地建设进行了分析与探讨。
吴春芳崔文波
关键词:校企共建实训基地
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