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张志辉

作品数:2 被引量:4H指数:1
供职机构:淮南师范学院教育科学系更多>>
发文基金:高等学校特色专业建设点项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇认同感
  • 2篇同感
  • 2篇专业本科生
  • 2篇专业认同感
  • 2篇教育
  • 2篇教育技术
  • 2篇教育技术学
  • 2篇教育技术学专...
  • 2篇教育技术学专...
  • 2篇技术学

机构

  • 2篇淮南师范学院
  • 2篇南京师范大学
  • 1篇华东师范大学

作者

  • 2篇王刚
  • 2篇张志辉
  • 1篇廖军和

传媒

  • 1篇通化师范学院...
  • 1篇沈阳工程学院...

年份

  • 2篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
教育技术学专业本科生专业态度调查研究——以淮南师范学院为例被引量:1
2011年
专业态度影响学生在校期间的学习状态和毕业生的择业倾向。为全面客观地了解高等师范院校教育技术学专业本科生专业态度的现状,提高教育质量,课题组以淮南师范学院教育技术学专业本科生为调查对象,从入学动机、专业情感、专业认知、行为倾向、对课程设置和就业前景的看法等几个方面进行了调查。根据调查结果,分析了教育技术学专业本科生专业态度的现状,就其存在的问题进行了探讨,并提出了意见与建议。
王刚张志辉
关键词:教育技术学专业认同感
教育技术学专业本科生专业态度调查研究——以淮南师范学院教育技术学专业本科生为调查对象被引量:3
2011年
专业态度影响着学生在校期间的学习状态和毕业生的择业倾向.为全面客观地了解高师教育技术学专业本科生专业态度的现状,提高教育质量,该文以淮南师范学院教育技术学专业本科生为调查对象,从入学动机,专业情感,专业认知,行为倾向,对课程设置和就业前景的看法等几个方面进行了调查.根据调查结果,分析了教育技术学专业本科生专业态度的现状,就其存在的问题进行了探讨,并提出了意见与建议.
王刚廖军和张志辉
关键词:教育技术学专业认同感
共1页<1>
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