张荣
- 作品数：5 被引量：12H指数：2
- 供职机构：西南科技大学生命科学与工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 多元文化背景下大学生理想信念教育的困境及应对被引量：5
- 2010年
- 在当前文化多元的时代背景下,不同文化之间的摩擦、碰撞和冲突对大学生理想信念教育构成了严峻挑战。大学生受多元价值观冲击,在理想认知、信念实践方面陷入了无法解脱的困境。加强学生党建工作,建设学习型辅导员队伍,充分发挥网络的教育功能无疑是大学生理想信念教育应对多元文化冲击的关键所在和努力方向。
- 张荣张春
- 关键词：多元文化理想信念教育大学生
- 生态文化与高等教育被引量：5
- 2012年
- 生态文化是针对困扰当代人类社会持续发展的生态危机提出的一种可持续发展文化,体现了以人类长远利益为崇高目标的价值观,是人类新的生存方式。生态文明是继农业文明,工业文明之后的第三种社会文明形态,是生态文化价值和目标的体现,是人类文化发展的新阶段。生态文化教育是树立全民生态意识,转化为全民的自觉行动的重要途径和方法。高校是直接或间接地推进全社会生态文化建设的重要力量;高等教育肩负着培养建设生态化社会合格人才的重任;高校应以生态文化的理念构建大学校园文化,着力建设生态校园;高校应把传统生态文化作为生态道德教育的重要内容和高校德育教育的新课题,努力提高大学生的心性修养,以增强学生抵御不良思潮的能力。
- 张荣陈桂芳
- 关键词：生态文化高校校园文化生态文明
- 大脑半球功能的协调活动与创造性思维的养成被引量：2
- 2011年
- 大脑半球优势影响学习风格,适宜于不同性质的任务需要。左右脑功能以及不同脑区之间既分工又协作、以整体方式参与学习记忆。创造活动中首先要调动的是右脑功能的视觉-空间形象,然后是左脑式逻辑思维方式的适时介入。视觉-空间智能对于发展学生的形象思维和实现左右半脑的协调发展具有极其重要的作用。现代教育中应采取有效的全脑教育策略,充分重视学生视觉-空间智能的发展。这些策略同时也被视为对教师的要求。
- 张荣张素兰
- 关键词：大脑半球创造性思维
- 科学发展观对传统发展观的超越
- 2011年
- 传统发展观是"以物为中心"的发展现;与传统发展观相比较,科学发展观凸显出社会发展的人本性,这是科学发展观的价值取向。坚持以人为本的价值取向,一要尊重人民群众的主体地位;二要尊重和保障人民群众的基本权利;三要营造人与自然、人与社会、人与人和谐发展的环境。从传统发展观到科学发展观,体现了发展观的深层变革。
- 张荣张素兰
- 关键词：以人为本传统发展观科学发展观
- 试论民族精神教育与大学生的全面发展
- 2010年
- 大学生作为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的主力军。他们的全面发展是民族精神教育的内在追求。而民族精神教育也是大学生全面发展的重要途径。弘扬和培养民族精神，促进大学生全面发展要坚持以社会主义核心价值体系为指引；要培养大学生民族主体意识，充分发挥其主体性；要努力开拓网络这个大学生民族精神教育新领域。
- 张荣赵奕凌
- 关键词：民族精神社会主义核心价值体系
