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杨卫中

作品数:1 被引量:2H指数:1
供职机构:贵阳学院英语系更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇语篇
  • 1篇语篇教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言功能
  • 1篇语言内容
  • 1篇篇章
  • 1篇篇章教学
  • 1篇精读
  • 1篇精读课
  • 1篇精读课教学
  • 1篇教学

机构

  • 1篇贵阳学院
  • 1篇广东培正学院

作者

  • 1篇邓念利
  • 1篇杨卫中

传媒

  • 1篇贵阳师范高等...

年份

  • 1篇2005
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
篇章教学的理论基础及在精读课教学中的应用被引量:2
2005年
篇章教学,又叫宏观教学,是从整体上、篇章上把握课文教学,重视课文的文体、主题、叙事角度、写作特点、作者态度、主要句型或长句、难句分析等的一种教学方法,具有深厚的语言学、教育学和心理学基础,对于大学英语精读教学不仅有理论指导意义,并且有助于提高教学质量。
杨卫中邓念利
关键词:精读语篇教学语言内容语言功能
共1页<1>
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