杨柳
- 作品数：11 被引量：18H指数：3
- 供职机构：宁夏医科大学理学院更多>>
- 发文基金：宁夏回族自治区自然科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学医药卫生理学更多>>
- 面向人工智能的离散数学教学实践被引量：3
- 2020年
- 基于现有的信息技术理论课中的离散数学内容,分析需求的差异与不足,提出了教材重建的原则和要点,制定了实施方案和教学实践措施。
- 杨德仁杨柳马宜青董富江李少芳
- 关键词：信息技术人工智能离散数学
- 软件设计类课程体系融合与拓展探索被引量：4
- 2019年
- 在高校"双一流"建设与新工科建设背景下,基于面向虚拟项目的软件设计类教学模式,探索从理论课程、基础编程与工程类课程、技术框架与项目类课程到毕业生论文设计的多层次、多模式课程融合机制。基于专业方向,研究从软件类课程向业务过程建模拓展的机制。研究和实践软件设计类课程融合与拓展,有助于从传统软件设计类专业向新工科专业跨越,也有助于实现从灌输型教学向研究型教学转换。
- 杨德仁李少芳马宜青杨柳杨怡
- 关键词：软件设计课程体系
- 基于DEMO方法的共享医院业务流程建模被引量：5
- 2018年
- 现代医院面临新兴的运营环境,如何分析、抽取和建立医院业流程模型,使得相对独立的业务能够快速实现无缝集成并保持医疗伙伴间的协同,成为不少医院首要考虑的问题。DEMO方法是基于人们之间交流的理论,为全面了解医院的结构和业务流程提供基础。对共享医院业务流程进行分析,以业务"事务"为基本活动单元,使用DEMO事务概念与Petri网图形符号相结合的表示方法,探讨如何使用DEMO构造共享医院业务流程模型,并给出案例。通过业务流程建模,不仅有助于了解共享医院现状,而且可以建立医院未来的视图。
- 沈晓奕杨德仁杨柳马海燕
- 关键词：DEMO业务流程建模
- 基于Moodle的网络协作学习课程设计——以《教师工具应用与实践》课程为例
- 2010年
- 以《教师工具应用与实践》课程为例,讨论如何在Moodle平台中实现网络写作学习课程设计,并对Moodle模块功能在具体课程中的应用做出简要介绍,以供借鉴。
- 杨柳孙利宏
- 关键词：MOODLE网络协作学习
- 面向虚拟项目的教学中的学习活动设计
- 2012年
- 本文基于《基于混合式学习模式的医学高等教育网络教学平台设计与开发》项目,讨论在面向虚拟项目模式下网络平台中的学习活动设计,并介绍了在实践中的相关应用,以供借鉴。
- 杨柳
- 关键词：网络学习平台学习活动设计
- 药品安全的多元主体共治研究被引量：3
- 2021年
- 面对药品安全事故频发、治理工作失责、治理体制固化等问题,以政府为主导的一元治理模式并不能有效解决。因此,药品安全的治理亟需创新。以多元主体治理理论为指导,分析药品安全治理过程中牵涉的不同主体和存在的问题,有利于打破药品安全治理所陷入的恶性循环,助力于药品安全治理能力建设与科学监管体系的建构。通过第三方监管、行业协会自律、法律法规加强规范,监控技术不断提升等途径可助力解决药品安全管理中出现的问题,推动药品安全治理有效运行。
- 王梦颖张文学杨柳窦红莉
- 关键词：药品安全
- 电子信息科学与技术(医学信息方向)专业的跨学科协同教学改革与实践
- 2020年
- 探讨电子信息科学与技术(医学信息方向)专业的跨学科协同教学改革,以培养具有突出医药特色的复合应用型高端软件专业人才。通过分析电子信息科学与技术(医学信息方向)专业人才培养存在的问题,给出了解决方案:创新医药软件课程资源体系融合,实施基于课程项目的应用类课程一体化协同教学改革与实践;构建“双师型”协同教学机制,支撑跨学科协同教学;建立以能力为导向的形成性课程评价指标体系,促进“课程项目”的跨学科教学。
- 张文学马宜青张倩杨柳董富江连世新张改茹
- 关键词：项目教学法双师型
- 网页学习材料设计编排方式初探
- 2010年
- 随着网络技术的发展,网络教育正在被越来越多的人关注。而网页学习材料的开发是网络教育中很重要的方面,这里对网页学习材料的设计编排方法进行粗浅的探讨。
- 杨柳
- 关键词：网络教育
- 基于区块链的医疗领域信用体系构建初探
- 2020年
- 当前我国大部分医疗机构仍采用传统医疗机构信用评价指标体系和自我评价结果作为医疗信用体系的主要数据来源,其信用评价结果难以得到患者的共识与信任。为解决这一问题,可以采用基于区块链技术的信用评价体系,改善信用信息不对称,数据采集渠道受限,数据隐私保护不力等问题。
- 杨柳
- 关键词：区块链信用评价
- 网络化软件交互式行为可信性监测分析仿真被引量：3
- 2018年
- 通过可靠的监测手段,可实时监测软件交互过程运行状态,及时发现并排除软件故障,提高软件的可信性。现行软件行为分析方法利用隐变量来表示影响行为可靠性的多种因素,监测结果受节点任务波动干扰影响较大,通过监测隐变量的状态变化难以作为交互行为是否可信的依据,导致监测结果与实际结果不符。提出一种基于支持向量机的网络化软件交互式行为可信性监测分析方法。对软件交互式行为散列时间有效性可检验条件分析,通过验证值对比与散列时间有效性统计结果判定行为节点完整性状态,根据节点完整性状态对行为可信性进行检验。采用支持向量机对交互式行为进行分类,使用已获得的行为度量基对交互行为可信性进行评价,通过对交互过程中的行为迹的监测实现了软件交互式行为可信性分析。实验结果表明,所提方法受节点任务波动干扰影响较小,在软件交互式行为可信性监测分析方面较其他方法具有明显优势。
- 杨柳
- 关键词：网络化软件监测分析
