您的位置: 专家智库 > >

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇自我
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生职业
  • 1篇育人
  • 1篇员工创新行为
  • 1篇职业自我概念
  • 1篇人际信任
  • 1篇三全育人
  • 1篇商科
  • 1篇思政
  • 1篇情绪
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇自我概念
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效能感
  • 1篇效能感
  • 1篇就业
  • 1篇就业能力
  • 1篇可就业能力

机构

  • 3篇云南财经大学
  • 1篇西南财经大学

作者

  • 3篇杨玥
  • 1篇王敏
  • 1篇赵漫
  • 1篇陈茜
  • 1篇范志辉

传媒

  • 1篇辽宁经济职业...
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2021
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
新商科视域下高校工商管理专业课程思政建设思考被引量:1
2023年
高水平政治素养是商业管理人才培养的前提。作为商科基础专业,工商管理专业的课程思政建设对打造培养高素质管理人才具有重要意义。高校应立足工商管理专业课程思政的时代价值和基本原则,通过设计本土化教学内容、打造融合式教学模式、建立互动性师生关系、培育高质量教师队伍、构建全方位保障机制等方面探索新时代工商管理专业课程思政建设,以期培养出满足时代发展的新商科人才。
张立明赵漫陈茜杨玥
关键词:工商管理专业
组织创新价值观对员工创新行为的影响机制研究
创新是社会经济发展的源泉和动力,全球经济发展表明,国家的竞争力已经从农业经济、工业经济向知识经济转变,自主创新、知识资源开发等成为经济增长和竞争能力提升的关键动力。从宏观层面来看,国家已经从战略层面为创新驱动经济发展和经...
杨玥
关键词:员工创新行为工作自主性人际信任自我效能感
“三全育人”视角下大学生职业自我概念与可就业能力 影响研究被引量:5
2021年
近年来,随着我国高等教育的不断发展高校毕业生人数逐年稳步增加,加之受到新冠疫情的影响,大学生就业难问题备受关注。如何提升大学生可就业能力是解决目前高校毕业生就业的关键,而长期以来,在这方面缺少相关的研究和关注。在“三全育人”综合改革工作的背景下,文章通过梳理职业自我概念、可就业能力、积极情绪的概念内涵,建构了一个有调节的模型,分析结果表明大学生职业自我概念会对可就业能力产生正向影响,同时当积极情绪调节的时候,这种影响会增强。文章基于“三全育人”视角,为全“员”、全“程”、全“方位”培养大学生可就业能力提供意见、建议,提出提高就业能力的培养模式,不断提升大学生的可就业能力。
杨玥王敏范志辉
关键词:职业自我概念可就业能力积极情绪
共1页<1>
聚类工具0