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田小兰

作品数:4 被引量:8H指数:2
供职机构:天水市第二中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇信息技术
  • 3篇高中信息
  • 3篇高中信息技术
  • 2篇教学
  • 1篇信息技术教学
  • 1篇信息技术课
  • 1篇信息技术课程
  • 1篇学科
  • 1篇学科整合
  • 1篇教育
  • 1篇教育理念
  • 1篇课程
  • 1篇跨学科
  • 1篇跨学科整合
  • 1篇技术教学
  • 1篇技术课
  • 1篇技术课程
  • 1篇教学策略
  • 1篇高中教学
  • 1篇高中信息技术...

机构

  • 3篇天水市第二中...

作者

  • 3篇田小兰

传媒

  • 2篇科教导刊
  • 1篇中国科技期刊...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2020
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
STEAM教育理念下高中创客教学的研究与实践
2023年
随着STEAM(科学、技术、工程、艺术和数学)教育理念的普及,高中信息技术教育面临着前所未有的改革和挑战。本研究主要探讨基于STEAM教育理念下的高中信息技术创客培养的现状与策略。目前,尽管高中层面的信息技术教育已经普及,但是在创客精神和能力的培养方面却存在明显不足。主要问题包括教材陈旧、教学手段单一、缺乏跨学科整合,以及教师专业能力不足等。为解决这些问题,本研究提出了几种策略,包括更新教材内容、采用项目导向的教学方法、加强教师培训等。实施这些策略不仅可以提高学生的创客能力,还能为我国高新技术产业发展提供有力的人才支持。
田小兰万强
关键词:高中信息技术教学策略跨学科整合
微课在高中信息技术教学中的应用分析被引量:3
2020年
当今时代,信息技术有了很大的发展,已经被广泛的应用在了人们的生活和工作中,并且发挥出了很重要的作用。在这种时代背景下,学生只有具备了信息技术的操作能力,才能够跟上这个时代的发展步伐。在高中阶段,学生信息技术水平的提升主要是通过对信息技术课程的学习,但是,在目前的教学中还存在着一些问题,对学生的学习效率和效果都产生了不良的影响。因此,信息技术教师要对自己的教学方式进行调整,结合学生的具体发展情况,应用一些新的教学技术和手段,改进教学中存在的不足之处,从而促进教学质量的提升。
田小兰
关键词:高中教学信息技术教学
高中信息技术课程中的人工智能教学被引量:6
2020年
在互联网+时代,人工智能作为引领智慧生活的高新技术,其发展与研究受到了世界各国的广泛关注。随着我国经济、科技的迅猛发展,人工智能技术研究水平也走在了世界前沿。同时,新时代对人才的培养也提出了更高要求。在高中信息技术教学中,应加强对人工智能教学的关注,培养学生良好的信息核心素养,使其具有信息思维以及知识的迁移能力。基于此,笔者结合自身教学实践,展开在高中信息技术课程中的人工智能有效教学策略的研究。
田小兰
关键词:信息技术课程
共1页<1>
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