范雁冰
- 作品数：6 被引量：6H指数：2
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- 高职院校学生英语学习现状分析及应对策略的思考
- 2012年
- 分析了目前高职院校学生英语学习现状,并结合自身教学实践,提出应对策略,以期提高高职院校英语课堂教学效果。
- 范雁冰
- 关键词：高职学生英语学习
- RAPPORT理念与听力课课堂设计
- 2006年
- 提高听力课学习效率与合理的课堂设计是分不开的。本文从五个方面阐述了如何运用Rapport理念合理地设计听力课课堂活动。
- 杜文贤姚阳刘波范雁冰李爱华
- 关键词：RAPPORT听力课课堂设计
- 高职学生英语自主学习现状问卷调查分析报告被引量：3
- 2007年
- 从高职学生自主学习现状出发,通过对相关数据的统计调查,了解学生自主学习状况,通过数据分析和总结,旨在培养学生学习的独立性和主动性,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,激发学生的学习动机,从而提高学习效率,使学生真正成为学习的主体。
- 姚阳范雁冰杜文贤刘波
- 关键词：调查问卷
- 谈农业高职院校专业实训期间的英语教学
- 2007年
- 语言的学习是需要连续性和持久性的,而农业高职院校较长时间的专业实训对英语教学造成了冲击。本文从四个方面阐述了解决这一矛盾的具体措施,并给高职生提出了走出误区、提高学习效率的正确的语言学习方法。
- 杜文贤姚阳刘波范雁冰李爱华
- 关键词：英语教学连续性专业实训激励机制
- 高职生活情境英语形成性评价考核体系的改革与实践被引量：1
- 2015年
- 以MI理论为基础,依托辽宁农业职业技术学院英语教学改革,对全院学生进行生活情境英语形成性评价考核体系的改革与实践,取得了一些令人瞩目的教学效果,旨在为其他高职院校英语教学改革提供参考。
- 陈之刚苏波范雁冰
- 关键词：MI理论生活情境高职英语
- 浅谈“微课”在高职英语听说课程中的应用被引量：2
- 2015年
- 新媒体时代,"微"已成为了现代人生活的一部分,当然也蔓延到了教育领域,"微课"就是最好的证明。分析了在高职英语听说课堂引入"微课"教学的原因,阐述了高职英语课堂应用"微课"的方法及作用,以期增强学生的参与意识,促进自主学习,进而提高高职英语的教学质量。
- 范雁冰
