袁烨
- 作品数：2 被引量：9H指数：1
- 供职机构：中南大学湘雅公共卫生学院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 开胸术后发生精神障碍的原因分析及护理对策
- 2016年
- 总结了60例开胸术后发生精神障碍的患者临床资料和护理经验,主要措施包括治疗原发病、保持呼吸通畅、环境护理、心理护理,认为年龄因素、麻醉、疼痛、手术创伤、术中失血、水电解质紊乱、抗生素的使用等与精神障碍的发生有关。临床早期发现引起精神障碍的原因并积极治疗,对患者的术后恢复有重要作用。
- 袁烨胡阳元
- 关键词：开胸术后护理
- 全程健康教育应用于乳腺癌患者PICC置管护理中的效果观察被引量：9
- 2017年
- 目的探讨全程健康教育在乳腺癌患者PICC置管护理中的应用效果。方法选择2014年12月~2015年12月在本院乳甲科行术后化疗的乳腺癌患者150例进行PICC置管,随机分为研究组和对照组,每组75例;对照组实施常规健康指导,研究组采用系统性全程性健康教育模式,比较2组患者的置管效果、患者依从性以及护理工作的满意度。结果研究组的置管效果分别为置管成功率达98.7%,,高于对照组置管成功率达90%,差异有统计学意义(P<0.05);研究组局部感染率为0、并发症为1.3%,低于对照组局部感染率为3%、并发症为7%,差异有统计学意义(P<0.05);研究组平均留着时间达(215±5.5)d,高于对照组平均留着时间达(171±4.8)d,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组患者的依从性达到了94.6%,显著高于对照组依从性43.9%,差异有统计学意义(P<0.005)。患者对护理工作的满意度对照组达94.7%,高于对照组满意度75.8%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对乳腺癌PICC置管患者实施全程式健康教育干预可提高患者的依从性,从而提高PICC置管效果,使患者对护理工作的满意度得到提高,效果显著,值得广泛推广。
- 邱琼胡阳元袁烨胡明
- 关键词：全程健康教育乳腺癌PICC
