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赵占强

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：阿尔伯塔大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇正义
  • 1篇社会正义
  • 1篇生态
  • 1篇生态和谐
  • 1篇生态正义
  • 1篇批判教育
  • 1篇批判教育学
  • 1篇教育
  • 1篇教育学

机构

  • 2篇阿尔伯塔大学
  • 2篇聊城大学
  • 1篇山东师范大学

作者

  • 2篇徐湘荷
  • 2篇赵占强

传媒

  • 1篇外国教育研究
  • 1篇比较教育研究

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
生态区域主义视野下的乡村教育哲学被引量：3
2009年
针对乡村学校的日益城市化和工业化,生态区域主义者提出了与本土生态相和谐的乡村教育哲学。乡村教育哲学反对效率至上的工业化、城市化的乡村教育模式,强调生态和谐的教育理念;它以回家而非向上流动作为乡村教育的目的,以学生个体的幸福及本土文化和生态的完善作为乡村教育的任务,将以广博知识为基础的乡土化课程作为乡村学校的教育内容。
徐湘荷赵占强
关键词：生态和谐
社会正义抑或生态正义——批判教育学和生态正义教育学之争
2011年
批判教育学以批判资本主义和工业化、实现社会正义和个人解放为己任,而包华士的生态正义教育学则认为关于社会正义的问题需要在更广泛的生态正义的理论框架下探讨。二者之所以有这样的分歧和论争,是由于他们持有不同的生态和生态正义观。二者对生态正义和社会正义的关系,或者说生态环境恶化的原因以及解决方式均有不同的认识。
徐湘荷赵占强
关键词：批判教育学社会正义生态正义
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