陈丽
- 作品数：16 被引量：69H指数：4
- 供职机构：西安交通大学医学院更多>>
- 发文基金：国家大学生创新性实验计划国家自然科学基金陕西省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生生物学文化科学哲学宗教更多>>
- 诱导成年大鼠海马CA1区长时程压抑的强直刺激型式(英文)被引量：1
- 2006年
- 标准低频率连续刺激(1～2 Hz,15 min)能够诱导幼年大鼠(＜4周)海马CA1区同突触长时程压抑(long-term depression,LTD),而只有较高频率且持续时间较长的连续刺激才能诱导出成年动物该部位稳定的LTD。本研究采用成年大鼠海马脑片标本,电刺激Schaffer侧枝传入纤维,在CA1区锥体细胞层记录群体锋电位,选用两种新的刺激参数以观测不同刺激型式在诱导成年大鼠LTD中的作用。诱导LTD的刺激参数为：(1)2 Hz,5串,串长60 s,串间隔60 s；(2)5 Hz．5串,串长24 s,串间隔96 s：(3)对照组参数：2 Hz,300 s。结果显示,对照参数未能诱导出LTD；而两种频率不同但脉冲总数与刺激总时程相同的多串刺激,即参数(1)与参数(2),均在成年大鼠海马CA1区诱导产生了LTD。两种参数所诱导的LTD特征具有参数特异性,该特征主要表现为LTD诱导潜伏期和LTD的幅度：参数(1)、(2)诱导的LTD的潜伏期分别为15～25 min和30～40 min：强直刺激后80 min时LTD的幅度分别为(57．5±2．8)%和(67．7±3．4)%。以上结果表明：特定型式的低频率刺激能够诱导成年大鼠海马CA1区的LTD,提示LTD的诱导与刺激的组合型式相关,并且2Hz较5Hz的多串刺激在诱导LTD中更为有效。
- 陈丽蒋马莉韩太真
- 关键词：海马突触可塑性
- 不同气味因素对幼年小鼠晕动病的影响被引量：2
- 2012年
- 【目的】观察不同气味因素对幼年小鼠晕动病的影响。【方法】分别预先给予小鼠姜汁、橙汁、风油精和香烟气味刺激后制备晕动病模型,通过晕动病症状评分、旷场实验和小鼠自主活动实验,观察上述4类气味对晕动病幼年小鼠模型的影响。【结果】姜味、风油精味和烟味未影响幼年小鼠的晕动病症状评分,橙味会增加幼年小鼠的晕动病症状评分;烟味增加幼年晕动病小鼠的焦虑样症状;4类气味未明显改变幼年晕动病小鼠的自主活动。【结论】姜味、橙味、风油精味和烟味等4类气味刺激并未表现出明显的对幼年动物晕动病的预防作用。
- 余巧玲宋珂珂王宇曹世光刘超宋辉韦巍南李刚王勇陈丽
- 关键词：晕动病气味小鼠
- 氯丙嗪预处理对家兔缺血再灌注损伤后小肠功能的影响被引量：2
- 2011年
- 目的研究不同剂量氯丙嗪预处理对家兔小肠缺血再灌注损伤的影响,探讨氯丙嗪的肠道保护作用。方法采用恒温平滑肌槽记录离体肠管收缩曲线的方法,观察不同处理方式下小肠的收缩张力及收缩频率的变化。结果缺血再灌注损伤后,小肠收缩张力及收缩频率较正常对照组显著降低,小剂量(1 mg/kg.BW)和中剂量(2 mg/kg.BW)氯丙嗪预处理后,缺血再灌注小肠的收缩张力及频率均有所恢复,显著高于未预处理组。大剂量(4 mg/kg.BW)氯丙嗪预处理组小肠的收缩张力和频率与单纯缺血再灌组相比无统计学差异。结论适量氯丙嗪预处理能够改善缺血再灌注造成的小肠运动功能异常,而大剂量氯丙嗪对其无改善作用。
- 刘利陈丽王兴会
- 关键词：缺血再灌注损伤氯丙嗪小肠
- 维生素D的抗肿瘤作用及其机制被引量：5
- 2006年
- 维生素D在体内具有调节钙磷代谢和促进骨骼重吸收的生理功能,近年研究发现其具有明显抗肿瘤细胞生长作用。现综述维生素D的抗肿瘤作用,主要从细胞周期,细胞凋亡及癌基因等方面阐述,为肿瘤临床治疗提供理论依据。
- 陈丽
- 关键词：维生素D细胞周期细胞凋亡癌基因
- 小儿发热,家庭和幼儿园应该怎么办?
- 2023年
- 发热,又称发烧,是小儿最常见的病症之一。遇到孩子发热,家长和幼儿园的老师都难免会紧张和担心,手忙脚乱不知所措。在这里首先要告诉大家的是,无论是小儿还是成人,在安静状态下,我们的正常体温基本都是在36℃~37℃左右,并且在一天当中,还会随着运动状态和环境变化的不同而发生变化,比如在喝奶吃饭、哭闹跑跳之后体温都会比安静时升高0.5℃~1℃。
- 艾婷陈丽
- 关键词：安静状态小儿发热正常体温喝奶
- 不同刺激形式在成年大鼠海马CA1区诱导长时程压抑的谷氨酸受体机制(英文)被引量：4
- 2008年
- 前期研究显示低频率多串刺激能够在成年大鼠海马CA1区诱发稳定的长时程压抑(long-term depression,LTD),而这种LTD的受体机制目前还不清楚。本研究采用成年大鼠海马脑片标本,电刺激Schaffer侧枝传入纤维,在CA1区锥体细胞层记录群体锋电位(population spikes,PS),并分别应用N-甲基-D-天冬氨酸(N-methyl-D-aspartate,NMDA)受体和代谢型谷氨酸(metabotropic glutamate,mGlu)受体的拮抗剂AP5和MCPG,观察两组低频率(2-Hz和5-Hz)多串刺激能否诱导LTD,以揭示不同刺激形式诱导成年大鼠LTD的可能受体机制。结果显示,AP5和MCPG都能抑制由2-Hz多串刺激诱导的LTD:强直刺激后20min时PS幅度分别为基础值的(96.0±3.5)%(n=10)和(95.7±4.1)%(n=8)。MCPG能够抑制5-Hz多串刺激诱导的LTD的产生,而AP5不能:分别应用AP5和MCPG后,强直刺激后35min时PS的幅度分别为基础值的(73.6±4.4)%(n=10)和(98.2±8.9)%(n=8)。以上结果提示,2-Hz多串刺激诱导的LTD可能依赖于NMDA受体与mGlu受体的共同活化,而5-Hz多串刺激诱导的LTD只与mGlu受体有关。因此,不同频率的多串刺激诱导的LTD涉及不同的谷氨酸受体机制。
- 陈丽韩太真蒋马莉
- 关键词：NMDA受体代谢型谷氨酸受体
- 长期低脂饮食对幼年大鼠认知及情绪活动的影响被引量：3
- 2011年
- 【目的】观察低脂饮食对幼年大鼠认知及情绪活动的影响。【方法】生后两周大鼠,连续四周低脂饮食喂养幼鼠,采用Morris水迷宫,高架十字迷宫和强迫游泳实验观察大鼠学习记忆,焦虑及抑郁症状。【结果】低脂饮食大鼠Morris水迷宫实验四个象限的平均逃避潜伏期分别为(79.8±8.4)s,(80.1±7.7)s,(64.2±6.2)s,(59.8±6.0)s,与正常饮食组大鼠[(54.2±6.7)s,(55.6±5.8)s,(42.6±6.8)s,(41.7±5.8)s]相比均有显著增加(P<0.01),低脂饮食大鼠穿越站台次数为1.7±0.5,比正常饮食大鼠(3.2±0.8)显著减少(P<0.05);强迫游泳实验中低脂饮食大鼠漂浮潜伏期为(133.8±9.4)s,显著少于正常饮食大鼠[(172.8±10.2)s,P<0.05],而漂浮时间为(418.2±13.8)s,明显较正常饮食组[(304.5±12.4)s,P<0.05]延长。【结论】低脂饮食降低了未成年大鼠的学习记忆能力,并且引发了一定程度的抑郁症状。
- 王兴会陈丽魏涛龚睿智
- 关键词：低脂饮食强迫游泳实验高架十字迷宫
- 代谢型谷氨酸受体5拮抗剂对临床早期帕金森病模型大鼠行为变化的影响及神经保护作用被引量：2
- 2011年
- 目的探讨代谢型谷氨酸受体5(mGluR5)拮抗剂6-甲基-2-苯基吡啶(MPEP)对黑质-纹状体通路部分损伤的帕金森病(PD)大鼠行为活动的影响及神经保护作用。方法雄性SD大鼠37只随机分为假手术组(11只)、生理盐水组(15只)和MPEP治疗组(11只)。生理盐水组和MPEP组内侧前脑束(MFB)注射6-羟多巴胺(6-OHDA)建立临床早期PD大鼠模型。术后第8d及15d分别对各组大鼠进行行为学和免疫组织化学检测,观察自发和诱发行为的变化及黑质致密部(SNpc)多巴胺能神经元丢失的比例。结果各组动物并未出现姿势异常。与假手术组相比,生理盐水组大鼠在术后第8d和第15d产生了明显的阿朴吗啡(APO)诱发旋转行为(P<0.05),且第15d较第8d严重(P<0.05),而APO未能诱发MEEP组大鼠的旋转行为(P>0.05)。免疫组化染色结果显示,生理盐水组SNpc约39%的多巴胺能神经元丢失,而MPEP治疗减轻了神经元的丢失(P<0.01)。结论在黑质-纹状体通路部分损伤的大鼠,MPEP治疗具有抗PD和神经保护效应。
- 陈丽刘健桂振华王勇向莉
- 关键词：帕金森病神经保护作用黑质致密部
- 混合式教学在医学实验教学中的探索与实践
- 2023年
- 关于一流本科课程建设的建设内容,教育部强调要强化课堂设计,解决怎么讲好课的问题;强化现代信息技术与教育教学的深度融合,解决教与学模式创新的问题;强化师生互动,解决创新性、批判性思维培养的问题。在这个指导思想下,为了加深对理论知识的理解,笔者对医学生学习的第一门功能实验课程——机能实验学教学模式进行了探索,以锻炼动手能力为基础,围绕课堂设计、教学模式与评价体系进行改革,提升课堂质量和效果,培养学生科研思维和创造力,加强教师教育教学水平。经过几年的教学实践,同质化、标准化并且结合了现代化信息技术的教学资源库,以及线上线下混合式教学模式在医学功能实验课程中的应用取得了良好的效果,对实验教学的改革具有重要的参考价值。
- 陈丽史小莲张莉陈坷李帆胡浩
- 关键词：高等教育混合式教学课程改革机能实验学
- 阿司匹林对衰老模型大鼠学习记忆能力的影响被引量：3
- 2011年
- 目的观察阿司匹林对衰老模型大鼠学习记忆能力的影响。方法采用皮下注射D-半乳糖生理盐水溶液制备衰老大鼠模型。不同剂量阿司匹林以及阳性治疗药物处理后,采用Morris水迷宫行为检测方法观察大鼠学习记忆能力。结果与未治疗的衰老模型大鼠相比,小、中剂量阿司匹林应用后,大鼠平均逃避潜伏期明显缩短,穿越站台的次数显著增加;而大剂量阿司匹林处理大鼠的逃避潜伏期和穿越站台次数均无明显变化。结论适当剂量的阿司匹林能够改善衰老模型大鼠的学习记忆能力,而大剂量阿司匹林反而加剧衰老模型大鼠的精神症状。
- 巩睿智陈丽魏涛余玲杨璠李伟张仑宋燕州王兴会
- 关键词：阿司匹林衰老模型学习记忆MORRIS水迷宫
