魏应乐
- 作品数：11 被引量：33H指数：3
- 供职机构：安徽水利水电职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省自然科学基金更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学水利工程更多>>
- 再生混凝土的耐久性及控制措施研究被引量：19
- 2010年
- 对再生骨料进行加强处理对提高再生混凝土的各种性能具有现实意义。现有的再生骨料强化处理措施在耐久性上具有一定的局限性。对再生混凝土的抗渗性、抗冻融性、抗碳化、氯离子渗透性、硫酸盐侵蚀、耐磨性进行了分析,并提出了减小水灰比、掺加粉煤灰、采用二次搅拌工艺、减小再生骨料最大粒径、采用半饱和面干状态等改善再生混凝土耐久性的措施。
- 魏应乐
- 关键词：再生混凝土耐久性
- 速凝混凝土巷旁充填材料试验研究被引量：1
- 2011年
- 由于沿空留巷支护困难,为了克服充填材料早期强度低、承载能力不足的缺陷,以煤矸石为主要的充填材料,粉煤灰为主要的胶凝材料,采用复合激发剂对混凝土的活性进行激发,通过对比设计试验方法,改变煤矸石和复合激发剂的用量,调整水灰比,测定充填材料的强度和工作性能,得出一种合理的配合比方案,研制出性能优良、成本低廉的混凝土充填材料,不仅满足了充填体各个阶段的强度要求,而且带来了巨大的社会经济效益。
- 魏应乐
- 关键词：充填材料配合比
- 高职建筑工程技术教育中技能类紧缺人才实效培训探讨
- 2012年
- 提高教学质量是当今高职教育改革的重点。其核心是强化学生能力的培养,尤其是实践能力的培养。近年来建筑行业对高职院校技能类人才的需求不断的增加,对人才的质量,特别是综合实践技能的要求也在不断的提高。因此,加强对高职建筑工程技术教育中技能类紧缺人才的培训是十分必要的。
- 魏应乐
- 关键词：高职建筑工程
- 关于钻孔灌注桩在施工过程中质量控制的研究
- 2007年
- 在对施工过程中,从质量控制的角度并结合工程实践,较为详尽的阐述了钻孔灌注桩的施工技术及质量控制进行了研究,并对现阶段施工和设计中存在问题提出了看法。
- 魏应乐
- 关键词：钻孔灌注桩
- 工学结合、顶岗实习人才培养模式探索与思考被引量：1
- 2013年
- 文章梳理了我国工学结合、顶岗实习教学模式与人才培养模式的政策嬗变,介绍了安徽水利水电职业技术学院建筑工程技术等专业顶岗实习的实践探索,分析了顶岗实习实践中存在问题,提出了政府、企业、学校乃至学生在顶岗实习中应有的担当。
- 金绍兵魏应乐刘丽云满广生
- 关键词：工学结合顶岗实习
- 浅议BIM技术、智能监测、绿色节能在建设工程项目管理中的应用被引量：2
- 2024年
- 文章研究了BIM和智能监测的建设工程项目管理在绿色节能领域的创新应用。通过详细分析和探讨,揭示这一整合应用的核心原理和关键作用。通过综合BIM、智能监测和绿色节能理念,强调了这一整合应用对于实现可持续建筑和更高效能源利用的重要性,为未来建筑工程的发展提供了方向。
- 夏璐魏应乐
- 关键词：BIM智能监测建设工程项目管理绿色节能
- 工学结合背景下顶岗实习人才培养模式探究
- 2012年
- 文章介绍了安徽水利水电职业技术学院工学结合背景下顶岗实习的实践探索,分析了顶岗实习实践中存在的问题,提出了政府、企业、学校乃至学生在顶岗实习中应享受的权益和应承担的责任、义务。
- 金绍兵魏应乐刘丽云满广生
- 关键词：工学结合顶岗实习
- 看得见水——徽州古村落经验与美丽乡村规划被引量：2
- 2014年
- 徽州古村落所保存的历史记忆和文化遗存,给我们留下了丰厚的村镇建筑文化传统与规划建设经验。尤其是古村落水口园林等水系水景设计建筑,对当前美丽乡村规划乃至城镇化建设有很多的继承和借鉴意义。本文在对徽州三个著名古村落的规划选址、内部环境营造、建筑风貌等方面的建设理念进行剖析梳理的基础上,提出了当前美丽新村建设的传承与创新思路。
- 金绍兵王小春魏应乐晋之华
- 关键词：徽州古村落水文化
- 边坡岩体抗剪强度参数的非线性确定方法被引量：5
- 2012年
- 影响工程岩体抗剪强度参数的因素很复杂,建立定量与定性相结合的多指标综合模型可有效地确定岩体抗剪强度。将多元非线性统计方法引入到岩体抗剪强度指标的研究中,选取了12个影响岩体抗剪强度的定性、定量指标,通过收集到的大量工程数据,分别建立凝聚力和内摩擦角非线性显式方程,决定系数分别为0.992 729,0.999 998。该方法可考虑定量、定性因素的影响,经现场实测数据验证,该模型具有较高的计算精度。运算过程简单,可方便工程现场使用,具有较高的工程实用价值。
- 魏应乐刘丽云戈海玉
- 关键词：边坡工程岩体抗剪强度边坡稳定性
- 建筑工程技术专业工学结合人才培养模式创新实践与思考被引量：3
- 2012年
- 介绍了安徽水利水电职业技术学院建筑工程技术专业"工学结合"人才培养模式创新实践的主要做法,对存在的问题进行了分析和思考,并提出了针对性的解决办法。
- 金绍兵魏应乐曲恒绪满广生
- 关键词：高职教育工学结合
