何叶
- 作品数：2 被引量：4H指数：2
- 供职机构：武汉信息传播职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高职院校分年级阶段式德育模式构建——以武汉信息传播职业技术学院为例被引量：2
- 2017年
- 传统德育模式已经无法满足新时期高职学生的德育需求,该文以学生为中心,运用活动作为促进德育发展的手段,构建适合该校发展的德育模式,使学生在大学三年中全程参与、全方位参与,全面提高学生道德素养。该文针对高职院校学生三年不同时期的特点,分阶段设置不同的德育目标,构建不同的德育内容,创新德育模式,实现全程育人、全方位育人。
- 郭菁菁何叶沈琴
- 关键词：高职德育模式
- 对高职德育模式建构的思考被引量：2
- 2016年
- 本文通过研究德育模式的四个内在要素即德育对象、德育内容、德育方法、德育评价,结合目前高职德育模式的特点即德育对象的复杂性、德育内容的社会性、德育方法的技能型、德育评价的两面性,对德育模式的建构提出了一些针对性的措施。
- 郭菁菁沈琴何叶
- 关键词：高职德育模式
