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刘士博
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1
被引量:1
H指数:1
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绥化学院外国语学院
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合作作者
吕铁金
绥化学院外国语学院
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刘士博
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2017
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SLA模式下基于交互式电子白板的听障生英语课堂教学实证性研究
被引量:1
2017年
特殊英语教育是高等教育的重要组成部分,如何提高听障生的英语自主学习能力成为近年来研究的热点问题之一。随着多模态教学和翻转课堂等在英语课堂教学的广泛应用,交互式电子白板走进听障生英语课堂教学已逐渐兴起。本文拟将电子白板应用到听障生英语学习实践中去,探讨以此为契机,提高听障生的英语自主学习能力。
刘士博
吕铁金
关键词:
交互式电子白板
听障生
英语教学
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